【題目】蛋白質(zhì)類食物主要是在口腔內(nèi)被蛋白質(zhì)酶分解消化的。（____）

【答案】×

【解析】

食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是流動(dòng)的組織。下列關(guān)于血液中各成分的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸功能

B.血漿中的水約占90%

C.血小板具有細(xì)胞核

D.白細(xì)胞能吞噬病菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)人體內(nèi)激素的描述，不正確的是（ ）

A.人體內(nèi)激素都是由內(nèi)分泌腺分泌的

B.激素在人體內(nèi)含量很少，但作用很大

C.人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)沒有關(guān)系

D.人體內(nèi)激素是通過循環(huán)系統(tǒng)分布至全身的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，食物很容易腐敗變質(zhì)，引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是（　�。�

A. 夏天空氣潮濕，食物易被化學(xué)物質(zhì)污染

B. 食品本身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過高

C. 溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖

D. 炎熱使食物中的水分蒸發(fā)過快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小兒易在夜間發(fā)生遺尿的原因是（ ）

A.膀胱小，尿液經(jīng)常壓迫膀胱，易產(chǎn)生尿意。

B.膀胱的收縮肌經(jīng)常處于一種收縮狀態(tài)。

C.大腦尚未發(fā)育完全，控制排尿能力較弱。

D.尿道口的括約肌經(jīng)常處于放松狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是

A.使用工具B.產(chǎn)生語(yǔ)言C.腦容量增加D.直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較不同地層中的化石發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越_____、_______、水生生物的化石也越________；而在越晚近的地層里，成為化石的生物越______，越________，陸生生物的化石也越________。這說(shuō)明，生物是由________、________、________逐漸進(jìn)化而來(lái)的。另外科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層里沒有化石的，這說(shuō)明________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體不斷地從外界獲取各種信息。在人體從外界獲取的各種信息中，___________信息的數(shù)量居于第一位，___________信息的數(shù)量居于第二位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用口味酸的毛桃莖為砧木，用口味甜的水蜜桃枝為接穗，嫁接成活后，接穗上結(jié)出的成熟果實(shí)口味是（ ）

A. 不同的果實(shí)有的酸，有的甜 B. 全是甜的

C. 同一個(gè)果實(shí)又酸又甜 D. 全是酸的

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同步練習(xí)冊(cè)答案