【題目】兩種具有相同生活習(xí)性的生物生活在一起時(shí)，他們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A.捕食B.寄生C.共生D.競爭

【答案】D

【解析】

自然界中一種生物的存在一般會對其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

A、捕食關(guān)系是生物為了獲取食物維持生存而產(chǎn)生的關(guān)系，錯(cuò)誤。

B、從活的生物體內(nèi)吸取有機(jī)物來維持生活的生活方式是寄生，寄生對寄主造成傷害，錯(cuò)誤。

C、共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，錯(cuò)誤。

D、兩種具有共同生活習(xí)性的生物生活在一起，相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)、生存的空間等，因此，屬于競爭關(guān)系。在競爭中弱勢的一方得不到足夠的有機(jī)物，發(fā)育不良，最終導(dǎo)致死亡，正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物體進(jìn)行觀察時(shí)，下列做法不正確的是（ ）

A.能用肉眼觀察的，不用放大鏡B.能用放大鏡觀察的，不用顯微鏡

C.對生物進(jìn)行觀察時(shí)，不能借助任何儀器D.對生物進(jìn)行觀察時(shí)，盡量不對生物產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公園內(nèi)有一片荔枝林。某同學(xué)在該園游玩后，根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)知識向同學(xué)講解。下列關(guān)于該荔枝林的說法，正確的是（ ）

A.荔枝樹是生產(chǎn)者，樹上的麻雀是分解者

B.所有動(dòng)物的能量最終來源于荔枝樹

C.游玩時(shí)沒發(fā)現(xiàn)細(xì)菌，則該荔枝林沒有分解者

D.該生態(tài)系統(tǒng)物種相對較少，但有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于克隆羊“多莉”的說法，不正確的是（ ）

A.與供核母羊長得一樣B.沒有用到卵細(xì)胞

C.在代孕母羊的子宮內(nèi)發(fā)育的D.控制其生長發(fā)育的信息在DNA上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)種子外面有無________包被，可將種子植物分成_________植物和_________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“ 毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”與蝴蝶對應(yīng)的發(fā)育時(shí)期分別是

A. 幼蟲，卵B. 蛹，幼蟲

C. 幼蟲，成蟲D. 蛹，成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類起源的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)

B. 部分古猿向直立行走方向發(fā)展，與森林大量消失沒有直接關(guān)系

C. 古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育

D. 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廈門植物園的夜觀活動(dòng)開始了。聽，①貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠，②蟋蟀彈著細(xì)長的曲調(diào)；看，③非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙，④斑腿樹蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙；抬頭，樹枝上的⑤長尾縫葉鶯睡著了，⑥蝙蝠還在空中忙碌；低頭，⑦水蛇、⑧小龍蝦在水中游動(dòng)，⑨草魚在水中游動(dòng)。最后，還欣賞到了⑩螢火蟲，一閃一閃……

（1）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有_____，可將上述9種動(dòng)物分成兩大類群，一類是無脊椎動(dòng)物，材料中屬于該類群的有（只寫動(dòng)物的序號）_____；另一類是_____。

（2）材料所描述的9種動(dòng)物中，最低等的動(dòng)物是_____；具有蛻皮現(xiàn)象的動(dòng)物有（只寫動(dòng)物的序號）_____，蛻去的“皮”指的是_____。

（3）貢德氏赤蛙和斑腿樹蛙都是_____動(dòng)物，它們的發(fā)育方式是_____。

（4）若以_____為分類依據(jù)，則⑤⑥可分為一類，其余動(dòng)物為一類。

（5）草魚具有適于在水中呼吸的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A.根深葉茂B.大樹底下好乘涼C.秋風(fēng)掃落葉D.雨露滋潤禾苗

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同步練習(xí)冊答案