【題目】美麗的蝴蝶是由“ 毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”與蝴蝶對(duì)應(yīng)的發(fā)育時(shí)期分別是
A. 幼蟲,卵B. 蛹,幼蟲
C. 幼蟲,成蟲D. 蛹,成蟲
【答案】C
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,受精卵是一個(gè)細(xì)胞,個(gè)體最;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動(dòng)的是蛹;有2對(duì)翅,3對(duì)足的蝴蝶是成蟲。因此,“毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是幼蟲、成蟲。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】麥?zhǔn)涨跋,棗花盛開,蜜蜂常常圍著棗樹飛來飛去。下列對(duì)蜜蜂的描述不正確的是( )
A. 蜜蜂群體中蜂王、雄蜂、工蜂,有明確的職能分工
B. 蜜蜂的社會(huì)行為有利于種族的延續(xù)和個(gè)體生存
C. 蜜蜂個(gè)體之間可以通過舞蹈等交流信息
D. 工蜂忙碌著采集花蜜是一種后天形成的學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)物行為的相關(guān)知識(shí)后產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們準(zhǔn)備了倉鼠和小雞兩種小動(dòng)物,想通過實(shí)驗(yàn)的方法繼續(xù)對(duì)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究。
(1)提出問題:______________。
(2)設(shè)計(jì)方案:請(qǐng)你利用迷宮轉(zhuǎn)置,設(shè)計(jì)合理可行的實(shí)驗(yàn)方案。_____________。
(3)得出結(jié)論:不同種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的,動(dòng)物越_____,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn),說出學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩種具有相同生活習(xí)性的生物生活在一起時(shí),他們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.捕食B.寄生C.共生D.競爭
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【題目】“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是
A. 有性生殖,有性生殖B. 有性生殖,無性生殖
C. 無性生殖,無性生殖D. 無性生殖,有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“花生果實(shí)大小的變異”時(shí),某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋中分別取30;ㄉ麑(shí)做樣品,然后進(jìn)行樣品果實(shí)長軸長度的測(cè)量,并將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中,由此得出探究結(jié)果,請(qǐng)回答:
品種測(cè)量結(jié)果 | 甲品種花生 | 乙品種花生 | ||||||
長軸長度(毫米) | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
樣品個(gè)數(shù) | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | 15毫米 | 24毫米 |
(1)該小組在實(shí)驗(yàn)樣品的選擇上采取的是________的科學(xué)方法。
(2)你提出的問題是________________________?
(3)如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異_______(能或不能)遺傳給后代。
(4)比較大、小分布范圍和平均值,我們知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,說明長短性狀受_____控制。
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,生物的性狀表現(xiàn)是由______和________共同作用的結(jié)果。
(6)若花生果實(shí)長軸的長短為一對(duì)相對(duì)性狀。長粒(R)為顯性,用純種長粒與短粒雜交,子一代的基因型為_____。再將子一代之間交配,子二代有_______種基因型,表現(xiàn)型為長軸的個(gè)體概率為_______ %,表現(xiàn)型為短軸的個(gè)體概率為_______%。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的各種運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A. 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
B. 脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來
C. 骨骼肌兩端是肌腹,中間是肌腱
D. 每塊骨骼肌的肌腹一般可繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上
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【題目】細(xì)菌和真菌分布廣泛,無處不在,與人類關(guān)系密切。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲烷菌可合成甲烷,甲烷可作為一種清潔能源
B. 細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗
C. 真菌能產(chǎn)生抗生素,可治療一些細(xì)菌感染的疾病
D. 人類腸道中的細(xì)菌都是有害的
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