2．下列屬于現(xiàn)代生物技術的是（　�。�
A．把根瘤菌的固氮基因轉移到小麥細胞內
B．無土栽培技術
C．水稻高產(chǎn)品種的培育
D．沼氣發(fā)酵技術

分析 現(xiàn)代生物技術以分子生物學、細胞生物學、微生物學、免疫學、遺傳學、生理學、系統(tǒng)生物學等學科為支撐，結合了化學、化工、計算機、微電子等學科，從而形成了一門多學科互相滲透的綜合性學科．

解答 解：現(xiàn)代生物技術一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質工程．20世紀未，隨著計算生物學、化學生物學與合成生物學的興起，發(fā)展了系統(tǒng)生物學的生物技術，即系統(tǒng)生物技術，包括生物信息技術、納米生物技術與合成生物技術等．
選項中，把根瘤菌的固氮基因轉移到小麥細胞內利用的是基因工程中的轉基因技術．
故選：A

點評 基因工程僅是現(xiàn)代生物技術中具有代表性的一種，它的特征是在分子水平上創(chuàng)造或改造生物類型和生物機能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為人體上肢骨骼肌的模式圖，當我們手提重物時，①②肌肉的狀態(tài)是（　　）
A．①收縮②舒張B．①舒張②收縮C．①②同時收縮D．①②同時舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．精子和卵細胞產(chǎn)生后的繁殖過程的正確順序是（　�。�
①受精②受精卵發(fā)育③排卵④胚泡埋入子宮內膜．
A．①②③④B．①②④③C．③①②④D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我國耕地占世界總耕地的（　�。�
A．0.7%B．7%C．17%D．27%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．依據(jù)體內有無脊柱，動物可分為無脊椎動物和脊椎動物兩類，下列動物歸類中正確的是（　　）
A．海馬、海蜇B．蜜蜂、蜂鳥C．章魚、帶魚D．蜘蛛、蜘蛛蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．克隆技術的應用意義是（　　）
A．拯救瀕危動物B．防止家禽和家畜良種的退化
C．幫助醫(yī)療上的器官移植順利進行D．包括以上所說

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蛔蟲病是一種常見的（　�。﹤魅静。�
A．呼吸道B．消化道C．血液D．體表

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請閱讀資料回答下列問題：
由于抗生素可用于治療各種感染性疾病，有的人就將抗生素作為萬能藥，不管得了什么病，都用抗生素治療．有些人感冒時自己服用一些抗生素藥以期殺菌消炎，其實感冒等上呼吸道感染，大部分是病毒感染所致，服用抗生素不能緩解病情．在正常情況下，人體腸道內寄殖著許多正常菌群．正常菌群中90%是常住菌，主要是大腸桿菌、雙歧桿菌、梭狀芽孢桿菌和酵母菌等；10%是過路菌，包括副大腸桿菌、變形桿菌、綠膿桿菌及葡萄球菌等．當病人長期使用抗生素，由于正常菌群中的敏感細菌受到抑制或被殺滅，而屬于耐藥細菌的葡萄球菌或梭狀芽孢桿菌則因失去了其他細菌的拮抗和制約而形成的“真空現(xiàn)象”，乘機大量繁殖，于是發(fā)生菌群失調．葡萄球菌或梭狀芽孢桿菌在腸內的迅速繁殖，導致大量內外毒素的產(chǎn)生，致使腸道和全身呈嚴重中毒反應，引起發(fā)�。陌l(fā)生與抗生素應用，特別是濫用有密切關系，故稱為“抗生素腸炎”．
（1）根據(jù)資料，對以下說法進行判斷（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
①人體內大多數(shù)細菌是無害的．√．
②長期服用抗生素可以預防疾�。粒�
③抗生素不能亂用，生病的時候才能大量服用．×．
④“抗生素腸炎”是由于抗生素一次使用過多引起的中毒癥狀．×．
⑤葡萄球菌具有一定的耐藥性，人體內不耐藥的常居菌群被抗生素殺死后，它就會大量繁殖，引起腸道發(fā)炎．√．
（2）抗生素能殺死所有對人體有害的細菌嗎？
（3）人們應該怎樣正確使用抗生素？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．河蚌外套膜的作用正確的是（　�。�
A．保護身體內部柔軟部分B．參與呼吸和形成貝殼
C．能使貝殼開和閉D．保護內部和形成貝殼

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