2.一個受精卵的形成就是一個新生命的開始.胚胎通過臍帶、胎盤從母體中吸取氧氣和養(yǎng)料.

分析 人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:

解答 解:卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒.因此一個受精卵的形成就是一個新生命的開始.
  胚胎生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外.因此,胚胎通過臍帶、胎盤從母體中吸取氧氣和養(yǎng)料.
故答案為:受精卵;臍帶、胎盤.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類受精的過程、胚胎發(fā)育過程及營養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是D,它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(2)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形細(xì)胞核的是A.
(3)B屬于真菌,可以生產(chǎn)青霉素,挽救了無數(shù)人的生命,其繁殖方式是孢子生殖.
(4)在食品制作上,C常用于制作饅頭、面包和釀酒.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)消化道是食物的通道,而消化系統(tǒng)不與食物接觸的消化器官有8、10、4(填代號).
(2)既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液來自于4、6(填代號).
(3)5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長.下列飲食習(xí)慣及解釋合理的是A.
A、每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì),其在圖中3處被初步消化
B、多吃高能量的麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育
C、吃到發(fā)霉的花生不要緊,機體具有解毒和排毒能力
(4)小強上課時突然出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象,吃了幾顆糖后癥狀緩解了.糖消化后的產(chǎn)物在6(填代號)處被吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.在消化道中,最先開始消化的食物是什么?它對應(yīng)的消化部位是什么?( 。
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.D.口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列動植物疾病中由病毒引起的是(  )
①艾滋病  ②煙草花葉病  ③禽流感   ④肺結(jié)核   ⑤足癬  ⑥乙型肝炎   ⑦猩紅熱.
A.①②③⑥B.①②③④⑤C.③④⑥⑦D.①②③④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.家蠶、蟋蟀、蝴蝶等動物的發(fā)育方式一樣,都是完全變態(tài)發(fā)育.×.(判讀對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中,正確的是( 。
A.淀粉消化的最終產(chǎn)物是麥芽糖
B.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸
D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.裸子植物的主要特征是(  )
A.種子裸露沒有果皮包被B.有莖和葉的分化,沒有真正的根
C.沒有根、莖葉的分化D.種子外面有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.花粉從花藥中散發(fā)而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉,傳粉分自花傳粉和異花傳粉,異花傳粉需要一定媒介,這種媒介主要是風(fēng)和昆蟲.

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同步練習(xí)冊答案