A. | 25℃和40℃ | B. | 有空氣和無(wú)空氣 | ||
C. | 適宜的溫度和一定的水分 | D. | 有光和無(wú)光 |
分析 科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).據(jù)此解答.
解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組.A中的唯一變量時(shí)溫度,B中的唯一變量是空氣,D中的唯一變量是光.符合科學(xué)探究中唯一變量的原則可以形成對(duì)照.C中有兩個(gè)變量溫度和水分,不符合科學(xué)探究中的唯一變量的原則不能形成對(duì)照.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解,探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)原則:對(duì)照實(shí)驗(yàn)和變量的唯一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用手擦拭 | B. | 用水清洗 | ||
C. | 用紙擦凈 | D. | 用潔凈的紗布擦拭 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁 | B. | 丙 | C. | 乙 | D. | 甲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩株植物都缺水 | B. | 氣孔關(guān)閉的植物 | C. | 氣孔開放的植物 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒有根、莖、葉等器官的分化 | |
B. | 有根、莖、葉的分化,沒有輸導(dǎo)組織 | |
C. | 有根、莖、葉的分化,具有輸導(dǎo)組織 | |
D. | 有莖、葉的分化,有假根,有輸導(dǎo)組織 |
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