【題目】下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答下列問題。

（1）4的體細胞中性染色體組成為 ，其中Y染色體來自 （填“1”或“2”）。

（2）若7和8是一對龍鳳胎，他們屬于 血親。（填“直系”或“旁系”）

（3）4與1、2人們常說有“血緣關(guān)系”。這里“血緣”實際上指下列哪一項（ ）

A．遺傳物質(zhì) B．血漿 C．血細胞 D．血液

【答案】

（1）XY；1 ；

（2）旁系；

（3）A 。

【解析】

試題分析：

（1）子女的基因一半來自父，一半來自母親。男的性染色體為XY，女的性染色體為XX。4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自一定來源于1父親．

（2）直系血親指有直接血緣關(guān)系的親屬，如父母與子女之間、祖父母與孫子女之間、外祖父母與外孫子女之間等都是直系血親。旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬，即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬。如兄弟姐妹之間、表兄弟姐妹之間、自己與伯叔、姑母、舅父、姨母之間等，都是旁系血親．因此若7和8是一對龍風(fēng)胎，他們屬于旁系血親。

（3）有血緣關(guān)系實質(zhì)上是指含有相同的遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液不僅能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，而且還具有防御和保護作用其屬于（ ）

A. 營養(yǎng)組織 B. 結(jié)締組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的體壁可以分泌___,使體表保持濕潤,體壁內(nèi)密布___,氧氣可溶解于體表的___里,然后進入體壁的___中,體內(nèi)的___也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲生殖器官___,生殖能力___。沒有專門的___器官,只能依靠身體的彎曲和伸展緩慢地___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖中①③⑤構(gòu)成了桃花的 ， 花粉位于[]；
（2）花粉散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫做。
（3）圖中能發(fā)育成果實的是[]；能發(fā)育成種子的是[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌適于生活在沙漠里，而不適宜在溫暖潮濕的環(huán)境中生活，對此起制約作用的生態(tài)因素是

A．溫度 B．水分 C．陽光 D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖

（1）人體的運動系統(tǒng)由________、關(guān)節(jié)和肌肉組成，其中關(guān)節(jié)起到了________的作用．

（2）圖中（ ）________內(nèi)含滑液，能夠使關(guān)節(jié)變得靈活，①和④的表面具有⑤________，能減小摩擦，使關(guān)節(jié)靈活

（3）關(guān)節(jié)不僅具有靈活性，還有一定的________，這個特點也和結(jié)構(gòu)②________有關(guān)．

（4）患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)的（ ）______內(nèi)可能有膿液進入，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動受到限制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普利斯特萊的實驗不能說明的是（　　）
A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B.綠色植物光合作用釋放氧氣
C.蠟燭燃燒消耗氧氣
D.綠色植物光合作用需要水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生一定的變化或受到________時，它可以通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的________，克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和________的影響，維持相對________和________的狀態(tài)。

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