1.鳥(niǎo)的胚胎在發(fā)育過(guò)程中,所需的氧氣從何而來(lái)呢?試?yán)孟旅娴牟牧嫌镁,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以探究.
材料用具:雞卵30只、大燒杯(內(nèi)裝約$\frac{1}{2}$的黃砂)、石棉網(wǎng)、三腳架、酒精燈、凡士林、恒溫箱等.
提出假設(shè):卵殼上有氣孔且胚胎能通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換.
實(shí)驗(yàn)方案:①取10枚雞卵,將它們的鈍端埋在成有黃砂的燒杯中(約$\frac{1}{2}$),把燒杯放在有石棉網(wǎng)的三腳架上,用酒精燈加熱,觀察卵殼表面發(fā)生的變化;②取另外的20只雞卵,均分為A、B兩組,A組全部均勻涂抹上凡士林,B組不做變化;將A、B組雞卵放入到孵化箱,21天后取出觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象預(yù)測(cè):①用酒精燈加熱一段時(shí)間后,卵殼表面有小水珠生成.②A、B兩組雞卵,均勻涂抹凡士林的A組沒(méi)有孵化出小雞,為涂凡士林的B組雞卵孵化出了小雞..
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:卵殼上有氣孔且胚胎能通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換.

分析 科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí),領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng).探究實(shí)驗(yàn)方法步驟:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:(1)根據(jù)提出的問(wèn)題:胚胎在發(fā)育過(guò)程中,所需的氧氣從何而來(lái)呢?作出假設(shè)是:卵殼上有氣孔且胚胎能通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換.
(2)實(shí)驗(yàn)方案:①取10枚雞卵,將它們的鈍端埋在成有黃砂的燒杯中(約$\frac{1}{2}$),把燒杯放在有石棉網(wǎng)的三腳架上,用酒精燈加熱,觀察卵殼表面發(fā)生的變化;②取另外的20只雞卵,均分為A、B兩組,A組全部均勻涂抹上凡士林,B組不做變化;將A、B組雞卵放入到孵化箱,21天后取出觀察現(xiàn)象.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè):①用酒精燈加熱一段時(shí)間后,卵殼表面有小水珠生成.②A、B兩組雞卵,均勻涂抹凡士林的A組沒(méi)有孵化出小雞,為涂凡士林的B組雞卵孵化出了小雞.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:卵殼上有氣孔且胚胎能通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換.
故答案為:提出假設(shè):卵殼上有氣孔且胚胎能通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換.
實(shí)驗(yàn)方案:①取10枚雞卵,將它們的鈍端埋在成有黃砂的燒杯中(約$\frac{1}{2}$),把燒杯放在有石棉網(wǎng)的三腳架上,用酒精燈加熱,觀察卵殼表面發(fā)生的變化;②取另外的20只雞卵,均分為A、B兩組,A組全部均勻涂抹上凡士林,B組不做變化;將A、B組雞卵放入到孵化箱,21天后取出觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①用酒精燈加熱一段時(shí)間后,卵殼表面有小水珠生成.②A、B兩組雞卵,均勻涂抹凡士林的A組沒(méi)有孵化出小雞,為涂凡士林的B組雞卵孵化出了小雞.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:卵殼上有氣孔且胚胎能通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換

點(diǎn)評(píng) 掌握雞卵的結(jié)構(gòu)及各部分的功能,并能獨(dú)立設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn).

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(3)圖中所示蛇和鷹存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.

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(實(shí)驗(yàn)材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米飯  可關(guān)小白鼠的籠子)
(1)提出問(wèn)題:修正液對(duì)身體有傷害嗎?.
(2)作出假設(shè):修正液對(duì)身體有(或無(wú))傷害.
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是:修正液.                                              
(4)我們應(yīng)該設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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