20.李大爺是糖尿病患者,你給他提供的治療方案是注射(  )
A.生長(zhǎng)素B.甲狀腺素C.胰島素D.腎上腺素

分析 胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿。

解答 解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 要注意:胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面是家庭釀酒的具體操作過(guò)程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許煮沸后的冷開(kāi)水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可).在中間挖一個(gè)洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃)12h即成.
現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過(guò)程作一簡(jiǎn)單的分析:
(1)加少許煮沸后的冷開(kāi)水而不是直接加冷水的目的是防止引入其他(細(xì)菌、真菌)菌體.
(2)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成酒精和二氧化碳.酵母菌的營(yíng)養(yǎng)類型是異養(yǎng)型(異養(yǎng)型、自養(yǎng)型).
(3)天氣寒冷時(shí),需要保溫的目的是發(fā)酵需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面是某園藝場(chǎng)的師傅在培育和管理花卉樹(shù)木時(shí)的一些做法,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),幫他們分析解釋有關(guān)問(wèn)題:
(1)園藝場(chǎng)的師傅在圓內(nèi)移栽花卉時(shí),采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施.其中措施①能保護(hù)移栽植物的幼根和根毛;措施②能降低植物的蒸騰作用,保證移栽植物的正常水代謝,提高移栽的成活率.
(2)在園內(nèi)植物生長(zhǎng)過(guò)程中,師傅們還采取了治蟲(chóng)、除草、經(jīng)常松土等措施.其中,經(jīng)常給植物松土的好處是為根的呼吸提供充足的氧氣.
(3)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,師傅們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并保證光照、溫度適宜,最后觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化.具體情況如表.

植株
培養(yǎng)液。500升)植株的重量 (克)  
生長(zhǎng)情況
實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后
蒸餾水92145矮小、纖細(xì)、葉色變黃
土壤浸出液91378莖粗、枝多、葉色濃綠
該實(shí)驗(yàn)中的變量是無(wú)機(jī)鹽;通過(guò)比較甲、乙兩瓶中天竺葵的變化,可以說(shuō)明:植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.
(4)如圖是師傅們?cè)诮o剛移栽后的樹(shù)木進(jìn)行輸液的場(chǎng)景,你認(rèn)為輸入的液體中應(yīng)含有的主要物質(zhì)是水分和無(wú)機(jī)鹽;輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)木的木質(zhì)部.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片并通過(guò)顯微鏡進(jìn)行觀察,請(qǐng)據(jù)圖一回答問(wèn)題:
(1)圖1中制作臨時(shí)裝片的正確順序是A→D→B→E→C.
(2)在制作臨時(shí)裝片時(shí)(圖二),蓋上蓋玻片的正確方法是B.
(3)圖1的環(huán)節(jié)D中滴加的液體是清水,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(4)如圖所示,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物不動(dòng),則異物位于目鏡上.
(5)要將圖3中染色較好的A移至視野中央,應(yīng)向上移動(dòng)裝片.
(6)換用高倍顯微鏡后視野亮度發(fā)生了如圖所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)D.
①選用小光圈②選用大光圈③選用平面鏡④選用凹面鏡
A.①③B.①④C.②③D.②④
(7)給顯微鏡對(duì)光時(shí),發(fā)現(xiàn)視野如圖5所示,分析其原因不正確的是A.
A.使用了低倍顯微鏡  B.物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔  C.反光鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)光源  D.光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
(8)該洋蔥表皮細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,還有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu).
(9)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一種辣味,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu)中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳
B.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系
C.男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別
D.男孩X染色體上的有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來(lái)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.一杯豆?jié){強(qiáng)壯一個(gè)民族,作為大豆食品系列中的一員,豆?jié){是用大豆種子加工得到的.
(1)大豆的播種季節(jié)一般選在三月中旬前后,這時(shí),環(huán)境中的適宜的溫度條件能滿足種子萌發(fā)的需要.
(2)大豆植株的根系屬于直根系,在生長(zhǎng)過(guò)程中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.
(3)為了讓大豆植株的葉片最大限度地利用光能以提高產(chǎn)量,種植大豆時(shí)可采取合理密植、間作套種的措施.
(4)大豆生長(zhǎng)到一定的階段,經(jīng)過(guò)開(kāi)花傳粉,花中的子房最后發(fā)育成果實(shí)豆莢.
(5)大豆可用于榨油,豆油主要是從大豆種子的子葉中壓榨出來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.甲生態(tài)系統(tǒng)B.乙生態(tài)系統(tǒng)
C.甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同D.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.下面式子表示綠色植物光合作用的過(guò)程,根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{a}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(1)上面的式子中a表示光能.
(2)綠色植物光合作用的主要器官是葉,葉綠體中因含葉綠素而呈現(xiàn)綠色,綠色植物利用葉綠素捕獲太陽(yáng)能,利用光能提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,綠色植物在黑夜中不能進(jìn)行光合作用,從而說(shuō)明光能是光合作用不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.微生物有著廣泛的用途,有關(guān)微生物應(yīng)用的下列敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.利用酵母菌制作泡菜B.根瘤菌有利于大豆生長(zhǎng)
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用青霉菌提取青霉素

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同步練習(xí)冊(cè)答案