名稱 | 種子的質(zhì)量(克) | 30毫升水溫變化(℃) |
花生仁 | 0.88 | 升高58 |
核桃仁 | 0.75 | 升高58 |
分析 (1)種子的成分包括有機(jī)物(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機(jī)物(水和無機(jī)鹽).有機(jī)物是含碳的化合物,容易燃燒,而無機(jī)物是不含碳的,熔點(diǎn)高,不易燃燒.
(2)每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量,是食物的熱價(jià).食物的熱價(jià)反映出食物中儲(chǔ)存能量的多少,據(jù)此解答.
解答 解:(1)我們知道食物燃燒時(shí),有機(jī)物內(nèi)儲(chǔ)存的能量會(huì)以熱量的形式釋放出來,這些釋放的能量能被水吸收,水在加熱時(shí)吸收這些熱量后水溫會(huì)升高,通過測量水升高的溫度,就可以推算出被燃燒的食物中含有多少的能量.
(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,盡量通過重復(fù)實(shí)驗(yàn),或?qū)嶒?yàn)材料達(dá)一定數(shù)量,并取其平均值,排除其偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.因此,實(shí)驗(yàn)應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次,并取其平均值,以盡量減少誤差的影響.
(3)由于有熱量散失或未設(shè)置重復(fù)組,可能有偶然因素的影響,因此兩組(花生仁、核桃仁)實(shí)驗(yàn)所測的水溫變化都比標(biāo)準(zhǔn)參考值小.
故答案為:(1)能量
(2)不可靠;應(yīng)設(shè)置重復(fù)組,求平均值
(3)燃燒時(shí)熱量有散失或未設(shè)置重復(fù)組,可能有偶然因素的影響.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)測量食物中的能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類型 數(shù)據(jù) 項(xiàng)目 | 工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖 | |
B. | ①是植物細(xì)胞,都能進(jìn)行光合作用 | |
C. | ②與①最大的區(qū)別是無細(xì)胞壁 | |
D. | ④的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖 | |
B. | 真菌都是單細(xì)胞生物 | |
C. | 細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖 | |
D. | 微生物大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由猴王帶領(lǐng)的猴群 | B. | 單獨(dú)生活的老虎 | ||
C. | 靠一己之力捕獵的獵豹 | D. | 無組織的蒼蠅群體 |
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