14．正確完成了對光、放片兩個步驟后，用低倍鏡尋找物像時，向后轉動粗準焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像．接下來應該進行的一步操作是（　�。�
A．前后轉動細準焦螺旋，繼續(xù)尋找物像
B．轉動物鏡轉換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像
C．眼睛看著物鏡，向前轉動粗準焦螺旋，使鏡筒降至最低
D．左眼看著目鏡，向前轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物像

分析 在對光完成后，觀察玻片標本的正確操作順序是：將載玻片放在載物臺上，正對通光孔；轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近玻片為止；用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時反方向轉動粗準 焦螺旋，使鏡筒徐徐上升；看到物像時，再輕微來回轉動細準焦螺旋，直到物像清晰為止．

解答 解：在用顯微鏡觀察裝片時，先正確完成了對光、放片兩個步驟后，用低倍鏡尋找物象時，向后轉動粗準焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物象，接下來應該進行的一步操作是眼睛看著物鏡，向前轉動粗準焦螺旋，使鏡筒降至最低，然后再尋找物象．故C正確．
故選：C．

點評 正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能．嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于健康的說法中錯誤的是（　�。�
A．健康是指身體上、心理上和社會適應的良好狀態(tài)
B．告別不良的生活方式才可能擁有健康
C．健康就是不生病
D．我們應從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護健康

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．抽取某健康人體不同部位的體液，對其成分進行分析比較，得到如表數(shù)據(jù)：（單位：克/100毫升）
成分水尿素葡萄糖無機鹽蛋白質(zhì)
樣液一900.030.100.728
樣液二980.030.100.720.00
樣液三961.80.001.100.00
（1）三種樣液分別取自腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液，其中取自腎小囊中的液體是樣品二．
（2）腎臟是形成尿液的器官，每個腎臟包括大約100萬個腎單位，每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成．
（3）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，不能濾過到腎小囊中的成分是蛋白質(zhì)，原尿中可被腎小管全部重吸收的成分是葡萄糖
（4）表中數(shù)據(jù)反映出排尿主要排出了水、無機鹽和尿素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生物的個體發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．蝌蚪發(fā)育成青蛙B．毛毛蟲變成蝴蝶C．蛆發(fā)育成蒼蠅D．小雞變成大公雞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．與兩棲動物相比，鳥類在生殖與發(fā)育方面較為進化的表現(xiàn)是（　　）
①體內(nèi)受精       ②體外受精     ③卵生
④卵外有卵殼保護        ⑤胎生      ⑥親鳥大多有孵卵、育雛等行為．
A．①④⑥B．①④⑤⑥C．②③D．①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質(zhì)，①、②、③、④表示生命活動過程．

（1）食物中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)發(fā)生③和④的過程稱為消化和吸收，分解后最終以[C]氨基酸的形式，進入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）過程①是通過氣體擴散來實現(xiàn)的，物質(zhì)b通過紅細胞中的血紅蛋白運輸，最終進入組織細胞的線粒體進行呼吸作用，釋放能量，供生命活動所利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關動植物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　　）
A．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B．嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活
C．家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D．雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是呼吸的全過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）小明學習了生物知識后，不知道外界空氣是通過什么結構進出肺的，請你幫助他（？）這個通道叫呼吸道，它是通過呼吸運動實現(xiàn)的．
（2）①代表的是氧氣，B過程是通過擴散作用實現(xiàn)的．
（3）①進入血液循環(huán)主要是由血液中的紅細胞運輸，通過D作用進入組織細胞，在組織細胞中的線粒體（填細胞的結構），分解有機物，釋放能量．
（4）如圖曲線表示肺泡周圍毛細血管氣體含量的變化，J血管的名稱為肺靜脈，則a表示二氧化碳在血液中的變化．
（5）如圖為胸腔和肺的示意圖，當肋間外肌和膈肌舒張時，圖3中三部位壓力由大到小的順序是b＞c＞a．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．下列說明人類生存和發(fā)展離不開生物的是（　�。�
A．衣食住行離不開生物B．現(xiàn)在利用的石油來源于遠古生物
C．太陽能人水汽的熱量來自生物D．水力發(fā)電離不開生物

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同步練習冊答案