【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.a 是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)
B.c 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C.d 能將來(lái)自c 的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e,引起反射
D.e 是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

【答案】C
【解析】解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:a感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由b傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到c神經(jīng)中樞,c神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),d傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e效應(yīng)器,最后由e效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng),引起反射.可見(jiàn),C符合題意.
故選:C
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是神反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來(lái)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幾百年前,在廣西龍勝,壯、瑤族先民圍繞坡地大規(guī)模毀林造田,造就了奇特的梯田風(fēng)光.與此同時(shí),開(kāi)荒區(qū)域由原來(lái)的森林生態(tài)系統(tǒng)變成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).
如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)作答.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,農(nóng)作物屬于
(2)由圖可知,青蛙和食草昆蟲(chóng)的關(guān)系是關(guān)系.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺,在一定的時(shí)期內(nèi),青蛙的數(shù)量將(選填“增多”或“減少”).
(4)人們毀林造田(選填“保護(hù)”或“破壞”)了生物的多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是兔和狼的牙齒示意圖,據(jù)圖判斷并填空:

(1)圖甲是的牙齒;圖乙是的牙齒.
(2)甲圖動(dòng)物的齒發(fā)達(dá),這種牙齒主要用于磨碎食物.
(3)乙圖動(dòng)物有鋒利的齒,這種牙齒主要用于撕裂食物,與其以肉類(lèi)為食的生活習(xí)性相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血,甲乙兩條血管分別是(  )
A.肺靜脈和肺動(dòng)脈
B.主動(dòng)脈和上腔靜脈
C.下腔靜脈和肺動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖.圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱)

(1)圖一中,消化系統(tǒng)的組成包括
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸,X曲線所代表的物質(zhì)是該物質(zhì)最終被分解為
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[]該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有酶,在該器官內(nèi)開(kāi)始被化學(xué)消化的物質(zhì)是
(4)消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是圖中的[4] , 因?yàn)樗锩嬗衃]分泌的、[1]分泌的膽汁,以及其自身腺體分泌的等多種消化液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)哺乳動(dòng)物每胎產(chǎn)仔數(shù)較少,但它們的后代成活率較高。與此相關(guān)的主要特征是

A. 體溫恒定 B. 體表被毛 C. 胎生,哺乳 D. 牙齒分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人的消化系統(tǒng)由兩部分組成,圖中①、③所示器官屬于消化系統(tǒng)組成中的
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中中被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(3)圖中③所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度.
(4)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中(填標(biāo)號(hào))所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃病等消化道疾病.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】足癬是傳染性皮膚病,表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了 ( )

A. 寄生蟲(chóng) B. 病毒 C. 細(xì)菌 D. 真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 陽(yáng)光→草→!B. 草→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌

C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)D. 草→兔→鷹

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