【題目】圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題

（1）上述動物中的屬于無脊椎動物的有_______，能保持體溫恒定的有____________。(均填序號)。

（2）B主要是靠____________和__________的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）C的生殖發(fā)育特點是________________ 。

（4）D的身體覆蓋有__________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、______________________________等作用。

（5）E的________發(fā)達(dá)，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_________ 與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。

【答案】AD CE 尾部 軀干部 胎生、哺乳 外骨骼 防止水分蒸發(fā) 胸肌 氣囊

【解析】

觀圖可知：A蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物；B屬于魚類；C家兔，屬于哺乳動物；D蝗蟲，屬于節(jié)肢動物；E家鴿，屬于鳥類。

（1）動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱可分為無脊椎動物和脊椎動物。觀圖可知A蚯蚓、D蝗蟲都屬于無脊椎動物。根據(jù)體溫是否恒定可將上圖中的動物分為恒溫動物和變溫動物。圖中的A蚯蚓、B魚、D蝗蟲屬于變溫動物，C家兔、E家鴿屬于恒溫動物。

（2）B魚生活在水中，魚用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的左右擺動以及鰭的協(xié)調(diào)來游泳。

（3）C家兔，屬于哺乳動物，其生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。

（4）D蝗蟲是節(jié)肢動物，身體覆蓋有外骨骼具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（5）E鳥類多數(shù)營飛行生活，其特點是與其生活相適應(yīng)的，如鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，有貯存空氣的作用，能輔助完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】菜粉蝶分布范圍廣，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”。下圖是菜粉蝶發(fā)育的不同階段示意圖，請?zhí)羁铡?/span>

（1）菜粉蝶幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，屬于_____行為。

（2）如圖所示，菜粉蝶的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

（3）菜粉蝶危害十字花科植物，主要是在它發(fā)育的_____期。

（4）預(yù)防和控制菜青蟲等蔬菜害蟲的有效措施是在田間施放一定量的菜粉蝶的_____，干擾雌雄蟲之間的信息交流，使之不能完成交配。

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【題目】依據(jù)下圖回答下列問題。

（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成。

（2）［______］_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_______的場所。

（3）圖中5是______，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁由_______構(gòu)成，外面纏繞著許多_______，有利于肺泡與血液進(jìn)行_______。

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【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果，這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，請分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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【題目】有利于生物進(jìn)化和發(fā)展的變異是（ ）

A. 有利變異 B. 可遺傳變異 C. 不利變異 D. 不遺傳變異

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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

（1）圖A表示_________動作，圖B表示動作_________。

（2）①表示________，在圖A中處于_______狀態(tài)；②表示___________則同時處于_______狀態(tài)；

（3）圖B中①和②的狀態(tài)分別是____________和_________。

（4）做屈肘和伸肘運動時，骨骼肌接受了_______傳來的興奮而收縮，牽引_______繞著________活動。

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【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是______圖，你判斷的依據(jù)是__________________________（答出兩點及以上） ； 圖中B的主要作用是______________________________。

（2）細(xì)胞生命活動的控制中心是（填字母）_______，其中含有遺傳物質(zhì)的、成對的叫_____________。

（3）細(xì)胞的許多生命活動在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，其中的細(xì)胞質(zhì)中的____________能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用。

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_______________，它是進(jìn)行___________的場所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_______（填字母）中含有大量細(xì)胞液。

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【題目】如圖是葉芽與枝條結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中的[1] 來源于甲圖中[ ] 的發(fā)育．

（2）甲圖中的[D]能伸長主要是因為[A]生長點能分裂產(chǎn)生 ．

（3）乙圖中的[2] 來源于甲圖中的[ ] 的發(fā)育．

（4）乙圖中的[3]是 ，來自甲圖中的[ ] ．

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