10．國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、小麥育種專(zhuān)家李振聲歷時(shí)20多年，通過(guò)小麥與牧草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種．以下有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉
B．該雜交育種過(guò)程是通過(guò)植物的有性生殖實(shí)現(xiàn)的
C．小麥與牧草雜交產(chǎn)生的后代都具有抗病、高產(chǎn)的性狀
D．小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：A、雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉，防止自身花粉的干擾，A正確；
B、一般情況下，把通過(guò)生殖細(xì)胞相互融合而達(dá)到這一目的過(guò)程稱(chēng)為雜交．雜交育種應(yīng)該屬于有性生殖．B正確；
C、小麥與牧草雜交產(chǎn)生的后代有的具有抗病、高產(chǎn)的性狀，有的具有不抗病、低產(chǎn)的性狀，C錯(cuò)誤；
D、小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于可遺傳的變異，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握雜交技術(shù)屬于有性生殖是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．綠色植物通過(guò)光合作用，將光能存儲(chǔ)在它所制造的有機(jī)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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1．下列哪項(xiàng)小腸的結(jié)構(gòu)不是與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�
A．小腸長(zhǎng)約5～6米
B．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D．小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．近年來(lái)，洪凝河經(jīng)建設(shè)和保護(hù)，河岸植被茂盛，水生植物、浮游生物豐富，鳥(niǎo)類(lèi)日益增多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅春夏季就多達(dá)60多種鳥(niǎo)在此繁衍生息，這有效的豐富了該地（　�。�
A．基因的多樣性B．生物種類(lèi)的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．個(gè)體數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦喜獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)，其成果是從植物黃蒿中提取了藥物青蒿素．青蒿素主要存在于葉肉細(xì)胞的液泡中葉片呈綠色的原因是細(xì)胞質(zhì)中分布有名為葉綠體的小顆粒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．青蛙的發(fā)育過(guò)程依次要經(jīng)歷的時(shí)期是（　�。�
A．受精卵→幼娃→成娃B．受精卵→幼娃→蝌蚪→成娃
C．受精卵→幼娃→休眠體→成娃D．受精卵→蝌蚪→幼娃→成娃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)屬于非特異性免疫的是（　　）
A．注射過(guò)麻疹疫苗的人不再患麻疹B．皮膚能阻擋病原體的侵入
C．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病D．接種百白破疫苗預(yù)防破傷風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．桃花授粉后精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是花粉管．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．依據(jù)①～④，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖①是植物細(xì)胞B．圖②是動(dòng)物細(xì)胞
C．圖③是細(xì)菌，它有成形的細(xì)胞核D．圖④是病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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