【題目】下列有關(guān)細菌、真菌的說法,正確的是 ( )
A. 酵母菌只能生活在有氧的環(huán)境中
B. 真菌都是對人體不利的,如黃曲霉還能致癌
C. 細菌和真菌都是分解者
D. 腐生細菌能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)
【答案】D
【解析】
此題是關(guān)于細菌的主要特征以及與人類關(guān)系的選擇題,據(jù)此答題。
酵母菌既可以生活在有氧的環(huán)境中,也可以生活在無氧的環(huán)境中,如無氧時,酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,有氧時會把葡萄糖分解成二氧化碳和水,A錯誤;真菌對人類有的是有益的,如從青霉中能提取出青霉素,有的對人類是有害的,如黃曲霉還可能致癌,B錯誤;絕大多數(shù)腐生真菌和細菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,C錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供植物重新利用,可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)行___________構(gòu)成。其中,有一個寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫__________,它靠近蚯蚓身體的前端。
(2)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是___________。這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。
(3)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的平滑玻璃板上,其中放在___________的一條運動要快速一些。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細菌和真菌的說法正確的是( )
A. 細菌和真菌都無細胞壁
B. 細菌和真菌都是對人類有害的
C. 細菌和真菌都要生長在有氧的環(huán)境中
D. 部分細菌和真菌能夠與動物或植物共同生活在一起
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人腦由大腦、小腦和腦干三部分組成.其中,能協(xié)調(diào)全身肌肉的活動,用以維持身體平衡的是
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦和腦干
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)鳥類生殖和發(fā)育的敘述正確的是( )
A. 鳥類產(chǎn)的卵就是一個卵細胞
B. 母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞
C. 受精的鳥卵產(chǎn)出體外后,依靠親鳥的孵化才開始發(fā)育
D. 卵殼和卵殼膜能保護鳥卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:
資料一 水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。
資料二 水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如表:
組別 | 人數(shù) | A藥 | B藥 | 治療療程 | 總有效率 |
1 | 46 | 相同劑量注射 | 服用 | 1周 | 97.83% |
2 | 46 | 相同劑量注射 | 不服用 | 1周 | 76.09% |
根據(jù)以上資料,分析回答:
(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。
(2)學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。
(3)從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。
(5)以上臨床實驗結(jié)果說明:__________________________。
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