分析 呼吸包括四個(gè)連續(xù)的環(huán)節(jié),1肺的通氣,2肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體在血液里的運(yùn)輸,3組織里的氣體交換,據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖1中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.
(2)由圖示中2過程中的箭頭可以看出,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,血液中二氧化碳進(jìn)入肺泡,說明是在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換的過程,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由血漿運(yùn)送,全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出.
故答案為:(1)AB;收縮;。淮;
(2)2;氣體的擴(kuò)散作用;氧氣;
(3)組織細(xì)胞;呼吸.
點(diǎn)評(píng) 熟知?dú)怏w交換的過程以及正確識(shí)圖是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體→組織→器官→細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞→器官→組織→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?/td> | B. | 氫氣 | C. | 氧氣 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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