【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如表。請據(jù)表回答下列問題

培養(yǎng)皿(組別)

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度(°C)

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

98%

0

98%

0

(1)如表的實驗設(shè)計中共包含了_________組對照實驗。

(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用_________兩組構(gòu)成對照實驗。

(3)甲組和丁組的實驗結(jié)果說明,適宜的_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(4)每個培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子,其目的是__________。

(5)豌豆種子萌發(fā)成幼苗后,甲裝置比丙裝置中幼苗生長旺盛,原因是______

【答案】3 甲丙 溫度 避免偶然性,使實驗結(jié)果更準確 甲裝置中的幼苗能在陽光下進行光合作用,制造有機物,而丙不能

【解析】

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

(1)從表格中看出,甲分別與乙、丙、丁都只有1個變量水分、光照、溫度,因此如表的實驗設(shè)計中共包含了3組對照實驗。
(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,唯一不同的變量是光照,因此可選用甲組和丙組構(gòu)成對照實驗。
(3)甲組和丁組唯一不同的變量是溫度,甲組溫度23℃種子發(fā)芽率98%,丁組溫度5℃種子發(fā)芽率0,因此甲組和丁組的實驗結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)1粒種子數(shù)量太少,會有偶然性,實驗誤差較大,實驗結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多。因此每個培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子即不是1粒種子,其目的是避免實驗結(jié)果的偶然因素,減少實驗誤差。

(5)甲裝置比丙裝置中幼苗生長的旺盛,原因是甲裝置在陽光下幼苗進行了光合作用,制造了有機物;丙裝置在黑暗中,不能進行光合作用。

練習冊系列答案
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【題目】某同學伸出手臂做一個屈肘動作。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 骨與骨之間的連結(jié)叫作關(guān)節(jié)

B. 骨骼肌包括肌腱、肌腹兩個部分

C. 做屈肘動作時上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

D. 人體的任何動作都是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下共同完成的

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【題目】青藏鐵路被稱為“天路”,是因為修建海拔高,難度大。在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做

①有利于保護生態(tài)平衡②能減少青藏鐵路的建設(shè)投資③有利于保護野生動植物④體現(xiàn)了人類在自然面前是無能為力的

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

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【題目】下列有關(guān)輸血和獻血的說法中,不正確的是(

A.AB型血的人是萬能受血者

B.O型血是萬能輸血者,所以任何血型的人都可大量輸入O型血

C.安全輸血應以輸同型血為原則,依次獻血200~300毫升不影響健康

D.國家提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血

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【題目】胰酶腸溶片是一種助消化類非處方藥品,含有胰淀粉酶、胰蛋白酶和胰脂肪酶,適用于缺乏胰液的消化不良癥。某校研究性學習小組采用胰酶腸溶片和雞蛋作為實驗材料,模擬探究不同溫度條件下有關(guān)酶對蛋白質(zhì)的催化分解作用,實驗操作步驟及實驗現(xiàn)象記錄如下:

①煮熟雞蛋,將蛋白切成大小相等的蛋白塊,將胰酶腸溶片配制成溶液;

②取5支試管,依次編號為15號,分別加入3mL胰酶腸溶片溶液;

③分別放置在5℃、25℃、37℃、70℃、100℃的溫度環(huán)境中,靜置10分鐘;

④向5支試管分別加入等量的蛋白塊;

⑤繼續(xù)在上述溫度環(huán)境中,靜置50分鐘;

⑥觀察試管內(nèi)變化,將實驗現(xiàn)象記錄在下表。

試管編號

1

2

3

4

5

溫度(℃)

5

25

37

70

100

實驗現(xiàn)象

無明顯變化

蛋白塊體積變小

大部分蛋白塊消失

無明顯變化

?

請分析并回答有關(guān)問題。

1)該實驗中的變量是_____。

2)預測5號試管中的實驗現(xiàn)象是_____。

3)胰酶腸溶片中能夠催化分解蛋白塊的酶是_____。

4)該實驗得出的結(jié)論是:胰酶腸溶片中有關(guān)酶的催化作用需要_____

5)在人體中,胰腺除分泌胰液外,還能分泌降低血糖濃度的激素_____。

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【題目】下列動物行為中,屬于先天性行為的一組是( 。

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②烏鴉不怕稻草人

③嬰兒在饑餓時的啼哭

④百鳥園里的鸚鵡做算術(shù)

⑤小鳥喂魚

A. ①②④

B. ①④⑤

C. ①③④⑤

D. ①③⑤

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【題目】分折下到實驗探究,回答下列問題:

①用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。

②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。

③接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。

(l)實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,行為獲得的途徑看屬于____行為,是由體內(nèi)____決定的。

(2)實驗④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是____行為,是受____影響,通過____而形成的、

(3)春天百花爭艷,引來勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂群體進行信息交流的方式是____;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明了蜜蜂具有____行為。

(4)蟾蜍和大黃蜂的發(fā)育過程相似,它們幼體的結(jié)構(gòu)生活習性與成體有較大的差異,這樣的發(fā)育叫____。

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