13．請(qǐng)將下面相關(guān)的內(nèi)容與缺乏的癥狀用線連起來(lái)

分析 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽：
氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且葉片發(fā)黃，表明該棵番茄缺少氮肥．
缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色．
缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用及缺乏癥，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．將左側(cè)生物結(jié)構(gòu)與右側(cè)相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．《來(lái)吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目．節(jié)目將鏡頭對(duì)準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上，科學(xué)地記錄了生命奇跡誕生的全過(guò)程．引起人們最溫暖，最感動(dòng)的共鳴．
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）在輸卵管完成受精作用的受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞．如果一個(gè)含Y染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合，則受精卵的染色體組成是22對(duì)+XY，將來(lái)發(fā)育成男孩．
（3）胚胎在子宮發(fā)育至第8周末，成為初具人形的胎兒．臍帶將母親與胎兒連接在一起，胎兒通過(guò)胎盤從母體獲取營(yíng)養(yǎng)．
（4）大約40周左右，胎兒就發(fā)育成熟．孕婦垂體分泌的催產(chǎn)素隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，引起子宮收縮，促進(jìn)分娩，這種特殊的調(diào)節(jié)方式稱為激素調(diào)節(jié)．
（5）一位孕婦在懷孕期間體重增加了14千克．其中胎兒4千克，羊水1千克，子宮1千克，乳腺1千克…說(shuō)說(shuō)你對(duì)母親懷孕有什么新的認(rèn)識(shí)？孕婦孕期間增加的14kg中，孕婦自身貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只增加2.5kg，胎兒4kg，而胎盤、羊水、子宮、乳腺及增多的血液等都是為了胎兒發(fā)育而提供的物質(zhì)支持．因此說(shuō)母親在懷孕期間為更好地為胎兒提供生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)，身體和生命活動(dòng)的負(fù)擔(dān)都增加了許多．另外，胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所需求的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是通過(guò)母體間接從自然環(huán)境中獲得的，說(shuō)明我們還是胎兒時(shí)就與生物圈密切的聯(lián)系在一起了．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．由于人們大量食用鯊魚(yú)“魚(yú)翅”，目前全球有八種鯊魚(yú)瀕臨滅絕．“魚(yú)翅”實(shí)際上是鯊魚(yú)的（　　）
A．鰓B．鰭C．魚(yú)鰾D．脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．星期天，小明帶領(lǐng)生物課外實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)到某農(nóng)場(chǎng)李爺爺家，受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎．在李爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)．路過(guò)一塊農(nóng)田，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后，很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)你據(jù)圖回答．
（1）該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者．
（2）李爺爺打一謎語(yǔ)，讓大家猜“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實(shí)．請(qǐng)問(wèn)爺爺謎語(yǔ)中的“白胖子”是子房里的受精卵發(fā)育來(lái)的．
（3）李爺爺家西瓜有兩種不同品種，紅瓤與黃瓤的，而以前我們見(jiàn)到西瓜都是紅瓤的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．
（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，西瓜地理許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落．小明同學(xué)決定利用自己所學(xué)知識(shí)采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結(jié)果率，你能猜到是什么方法嗎？人工輔助授粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
B．科學(xué)探究是探索生命的重要方法
C．只要留心觀察，我們就能提出很多值得探究的問(wèn)題
D．科學(xué)探究中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定和實(shí)驗(yàn)前提出的假設(shè)一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．桃樹(shù)春天開(kāi)花，菊花秋天開(kāi)花．影響植物開(kāi)花的主要生態(tài)因素是（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和氣管組成．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．仙人掌的葉呈刺狀，是對(duì)下列哪種生活環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．南極B．水中C．高山D．沙漠

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