1.由于人們大量食用鯊魚“魚翅”,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕.“魚翅”實(shí)際上是鯊魚的( 。
A.B.C.魚鰾D.脊柱

分析 鯊魚屬于魚類,其運(yùn)動(dòng)器官鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭,鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官.

解答 解:鯊魚翅在民間通常以“魚翅”簡稱.魚翅是鯊魚鰭中的細(xì)絲狀軟骨.魚翅由鯊魚的胸、腹、尾等處的鰭翅切成絲干制而成,所以鯊魚的“魚翅”,實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官鰭.
故選:B

點(diǎn)評 識(shí)記名貴的美味“魚翅”是指鯊魚的鰭.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭上有灰塵時(shí),我們應(yīng)該如何處理(  )
A.用潔凈的餐巾紙擦拭B.用潔凈的抹布擦拭
C.用潔凈的擦鏡紙擦拭D.用嘴巴吹除灰塵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于人體特異性免疫的是( 。
A.皮膚的屏障作用B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.溶菌酶的殺菌作用D.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.西藏野牦牛休息時(shí),體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵.這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( 。
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物依賴環(huán)境C.環(huán)境改變生物D.生物改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.綠色食品指的是安全、無公害的食品.√.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”,動(dòng)、植物與我們?nèi)祟愋纬珊椭C的大家庭.請你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)、植物,回答下列問題:

(1)植物3生活在水中,其結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是無根、莖、葉的分化;有根、莖、葉的分化且用孢子繁殖的植物是2 (填數(shù)字).
(2)在以上植物中,用種子繁殖的植物是1、4 (填數(shù)字);植物1所代表的類群和植物4所代表的類群的主要不同是種子外面有果皮包被.
(3)上述動(dòng)物中用鰓呼吸的是5和6(填數(shù)字),與蝗蟲的共同特征最多是5(填數(shù)字);動(dòng)物7代表的一類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳;動(dòng)物5與6、7、8在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是5無脊柱.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請將下面相關(guān)的內(nèi)容與缺乏的癥狀用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn).在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆同種的種子,并分別編號(hào).將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中,B燒杯放入3℃的冰箱中,兩天后觀察.
(1)該同學(xué)提出的假設(shè)種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和適宜溫度.
(2)在6顆種子中,你認(rèn)為②號(hào)種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是種子已死亡或正在休眠(答出一個(gè)可得分).
(3)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包含3組對照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對照主要探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度,其中第②組是對照組.
(4)該同學(xué)設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)存在著缺陷,主要是實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)量太少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.將木本植物莖中央的髓挖去,則(  )
A.水分運(yùn)輸受阻B.無機(jī)鹽運(yùn)輸受阻
C.有機(jī)物運(yùn)輸受阻D.上述物質(zhì)均能運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊答案