5.下列坐標(biāo)圖中哪個(gè)能正確表示酶的活性和溫度的關(guān)系( 。
A.B.C.D.

分析 酶是生物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的一種生物催化劑,大多數(shù)由蛋白質(zhì)組成(少數(shù)為RNA),能在機(jī)體中十分溫和的條件下,高效率地催化各種生物化學(xué)反應(yīng),促進(jìn)生物體的新陳代謝.生命活動(dòng)中的消化、吸收、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖都是酶促反應(yīng)過(guò)程,酶是細(xì)胞賴(lài)以生存的基礎(chǔ),細(xì)胞新陳代謝包括的所有化學(xué)反應(yīng)幾乎都是在酶的催化下進(jìn)行的.

解答 解:所有的酶都是專(zhuān)一的,一種酶只催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng),所以酶有很多種.并且酶具有生物活性,酶促反應(yīng)速度受酶濃度和底物濃度的影響,也受溫度、pH、激活劑和抑制劑的影響.對(duì)于溫度要求比較高,溫度較高或較低都會(huì)使消化酶失去生物活性,只有在適宜的溫度時(shí),其生物活性才最高,因此選項(xiàng)D的圖示符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 一般在37℃左右,接近中性的環(huán)境下,酶的催化效率就非常高,雖然它與一般催化劑一樣,隨著溫度升高,活性也提高,但由于酶是蛋白質(zhì),因此溫度過(guò)高,會(huì)失去活性(變性),因此酶的催化溫度一般不能高于60℃,否則,酶的催化效率就會(huì)降低,甚至?xí)ゴ呋饔茫?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)心臟及血液循環(huán)過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.同側(cè)的心房、心室的關(guān)系是“上房下室”
B.心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間有只能單向開(kāi)閉的隔膜
C.體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是:心房→動(dòng)脈→身體各器官毛細(xì)血管→靜脈→心室
D.體循環(huán)和肺循環(huán)沿各自路線獨(dú)立進(jìn)行,在心臟處又連通在一起,構(gòu)成完整的血液循環(huán)途經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。
A.身高、體重迅速增長(zhǎng)
B.女生出現(xiàn)月經(jīng),男生出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C.性意識(shí)形開(kāi)始萌動(dòng),由初期疏遠(yuǎn)異性,逐漸轉(zhuǎn)向樂(lè)于接近異性
D.智力迅速發(fā)展,思維敏捷,獨(dú)立性強(qiáng),情緒穩(wěn)定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪,結(jié)果蝌蚪提前變成了小型青蛙,這說(shuō)明甲狀腺激素能(  )
A.加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.調(diào)節(jié)糖的代謝過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有利于保護(hù)生物圈的是( 。
A.回收生活垃圾B.毀林造田地C.圍海造田D.焚燒橡膠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)和功能單位,圖甲是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是腎透析儀示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)
(1)人體排尿,不僅能夠起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡也有重要的作用.
(2)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的.排尿反射的中樞位于脊髓,成年人產(chǎn)生尿間時(shí)能夠有意識(shí)地排尿,說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦(或高級(jí)神經(jīng)中樞)控制.
(3)當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí),說(shuō)明此人很可能是圖中的[1]腎小球通透性增大.
(4)某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)?诳曙嬎瑒t病人很可能是圖中的[3]腎小管的重吸收功能發(fā)生障礙.
(5)腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命,現(xiàn)在可以采用腎透析減輕患者癥狀,延長(zhǎng)生存期,如圖乙所示,患者血液中的廢物可透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì),最后經(jīng)過(guò)透析的血液再由靜脈流回體內(nèi),腎透析儀中與圖甲中1的濾過(guò)相似的結(jié)構(gòu)是半透膜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)谷類(lèi)食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類(lèi).
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它主要從②和③(填序號(hào))類(lèi)食物中獲得,人體攝入的蛋白質(zhì)被分解成氨基酸后,再由血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)組織細(xì)胞.
(3)某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對(duì)④(填序號(hào))類(lèi)食物攝入量不足.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.?huà)雰簞偝錾蜁?huì)接種卡介疫苗和乙肝疫苗.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列標(biāo)志中,屬于非處方藥的標(biāo)志是( 。
A.FCTB.OTCC.TOCD.CTO

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同步練習(xí)冊(cè)答案