【題目】貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣,飽食后,老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng).這說(shuō)明( )

A.貓的行為刺激來(lái)自于身體內(nèi)部

B.鼠叫不是貓行為的刺激因素

C.飽食后的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍

D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果

【答案】D

【解析】

試題分析:動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動(dòng)物行為是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,還受內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

解:由分析可知,貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣,飽食后對(duì)老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng),這說(shuō)明貓的行為產(chǎn)生是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的( )

A.?dāng)?shù)量不變

B.?dāng)?shù)量和所占比例都不變

C.比例不變

D.?dāng)?shù)量和所占比例總是相對(duì)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雖然室外早已是隆冬時(shí)節(jié),小強(qiáng)家的屋里卻溫暖如春,放在屋中的蘋(píng)果有幾個(gè)腐爛了,同時(shí)散發(fā)出了一些酒味.你認(rèn)為引起蘋(píng)果這種味道的生物是( )

A.細(xì)菌 B.青霉 C.酵母菌 D.曲霉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,這一點(diǎn)說(shuō)明高等動(dòng)物( )

A.起源于水生動(dòng)物 B.起源于原始的單細(xì)胞動(dòng)物

C.起源于原始的無(wú)脊椎動(dòng)物 D.起源于陸生的無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( )

A.原始生命起源于原始海洋

B.原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等

C.化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)

D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是( )

A.白鶴翩翩起舞進(jìn)行求偶

B.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

C.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性

D.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)90年代始,國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)始對(duì)園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌、殺菌作用,并對(duì)其作用的差異進(jìn)行了分類(lèi)、分析,從而指出園林植物對(duì)于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用.某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,方案如下:請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析表格回答問(wèn)題:

步驟

裸地

草地

灌叢

空白對(duì)照

配制培養(yǎng)基

裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號(hào).

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

A

把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)蓋打開(kāi),暴露5﹣10分鐘,然后蓋上蓋

密封,不打開(kāi)

培養(yǎng)

將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果.

觀察記錄(菌落數(shù))

28

10

5

0

(1)在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌,目的是

(2)表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?

(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免偶然性,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案?

(4)在觀察和記錄時(shí)所肴到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體.那么,細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別主要是

(5)比較l、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一

B.我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)

C.我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家

D.我國(guó)的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的種數(shù)都位于世界的前列

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不當(dāng)?shù)氖? )

A在擦干凈的載玻片中央滴一滴清水

B撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮

C使用5×目鏡比使用10×目鏡更容易找到觀察目標(biāo)

D向左上方移動(dòng)裝片可將視野中左上方的物像移至中央

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