3．土壤中的小動(dòng)物有的有足，有的沒(méi)有足，其中有足的又可以分為有3對(duì)足、4對(duì)足、7對(duì)足、15對(duì)以上足四類，這些有足的種類他們又有共同的特征：身體有外骨骼、有分節(jié)的附肢，所以它們又屬于同一個(gè)大的類群．上述四類小動(dòng)物共同屬于（　�。�
A．節(jié)肢動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．線蟲動(dòng)物D．腔腸動(dòng)物

分析 節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

解答 解：題干中的動(dòng)物體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用；觸角和足也分節(jié)，都是節(jié)肢動(dòng)物共同特征．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率．為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在100C水浴中恒溫處理10min（如圖A）．
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴申匣溫處理10min（如圖B）．
③將步驟②處理后的混合物過(guò)濾，收集濾液，測(cè)量果汁量（如圖C）．
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如表：
溫度/℃1020304050607080
出汁量/mL813152515121110
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）果膠酶能破除細(xì)胞壁，是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中的果膠水解．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在上述8組實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度為40℃時(shí)果汁量最多，此時(shí)果膠酶的活性最高．當(dāng)溫度再升高時(shí)，果汁量降低，說(shuō)明酶活性降低．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是避免果汁和果膠酶混合時(shí)影響混合物溫度，從而影響果膠酶活性．實(shí)驗(yàn)操作中，如果不經(jīng)過(guò)步驟①的處理，直接將果膠酶和蘋果泥混合，是否可以？請(qǐng)解釋原因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．對(duì)禽流感患者及時(shí)隔離和治療，這一過(guò)程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群
B．人的胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得的
C．自制酸豌豆的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
D．防止食品腐敗的主要原理就是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)國(guó)家普查項(xiàng)目和周期安排的有關(guān)規(guī)定，國(guó)務(wù)院決定于2010年開展第六次全國(guó)人口普查．此次人口普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為11月1日零時(shí)，人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況，內(nèi)容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等．人口普查的對(duì)象是在中華人民共和國(guó)（不包括香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)）境內(nèi)居住的自然人． 2011年4月28日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)馬建堂發(fā)布2010年第六次人口普查登記（已上報(bào)戶口）的全國(guó)總?cè)丝跒?339724852人．
閱讀以下資料，分析回答：
（1）我國(guó)第六次人口普查從2010年11月1日零點(diǎn)正式開始，人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況，內(nèi)容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等．此次活動(dòng)運(yùn)用的主要研究方法是C
A．實(shí)驗(yàn)法      B．觀察法      C．調(diào)查法       D．測(cè)量法
（2）馬建堂分析，這表明中國(guó)人口過(guò)快增長(zhǎng)的勢(shì)頭繼續(xù)得到有效的控制．1990年到2000年的十年之間，中國(guó)人口凈增長(zhǎng)1.3億，兩個(gè)十年相比，后一個(gè)十年比前一個(gè)十年人口凈增長(zhǎng)減少了約5600萬(wàn)人，表明中國(guó)計(jì)劃生育的基本國(guó)策得到了較好的執(zhí)行，這也緩解了人口增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境的壓力．計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．
（3）此次結(jié)果顯示了性別比為105.20：100，某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復(fù)②步驟50次．
全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如表：
組別
組合		1234567
A（黃球與黃球組合）24272521283019
B（黃球與白球組合）26232529222031
①白球模擬的生殖細(xì)胞是精子（填“精子”或“卵細(xì)胞”）．黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有X性染色體．
②為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和．
③從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會(huì)均等．
④有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍．這種做法對(duì)嗎？這種做法不對(duì)．人們單純追求男孩或女孩，將會(huì)打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．父親正常，母親白化，生了一個(gè)患白化病的兒子．如果他們?cè)偕粋�(gè)兒子患白化病的機(jī)率是（　�。�
A．50%B．100%C．25%D．0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因錯(cuò)誤的是（　�。�
A．壞血病--缺乏維生素A
B．呆小癥--幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足
C．糖尿病--胰島素分泌不足
D．侏儒癥--幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．文中提到“人類的肺泡有3億多個(gè)，我們一旦擋住肺泡，人類就喘不過(guò)氣來(lái)．”這里所說(shuō)的“喘不過(guò)氣來(lái)”，主要是指人體不能正常進(jìn)行（　�。�
A．呼吸運(yùn)動(dòng)B．氣體交換C．呼吸作用D．鼻子通氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．動(dòng)物在生物圈中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化與唾液是否有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下操作
試管試管中饅頭加入液體是否攪拌溫度物質(zhì)B
1號(hào)饅頭碎屑適量A2毫升充分?jǐn)嚢?/TD>37℃水浴保溫10分鐘2滴
2號(hào)饅頭碎屑適量清水2毫升充分?jǐn)嚢?/TD>37℃水浴保溫10分鐘2滴
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)回答下列問(wèn)題
（1）為了與2號(hào)試管形成對(duì)照，則1號(hào)試管中加入的液體A應(yīng)是唾液．
（2）實(shí)驗(yàn)最后要證明淀粉是否被分解，需要分別向兩試管滴加的物質(zhì)B是碘液．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行37℃水浴的目的是模擬人體口腔溫度．
（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加物質(zhì)B后，1號(hào)試管的顏色B
A、變藍(lán)    B、不變藍(lán)
（5）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：饅頭在口腔中的變化與唾液有關(guān)系．

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同步練習(xí)冊(cè)答案