【題目】有六種動物及相關(guān)圖解,據(jù)圖回答.

(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:

(2)在a處應(yīng)填的特征是
(3)如果對動物②進(jìn)行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于綱.

【答案】
(1)青蛙;貓;麻雀;蜜蜂;蝸牛;海蜇
(2)體溫恒定
(3)哺乳
【解析】解:(1)根據(jù)動物有無脊柱把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,蝸牛、海蜇、蚯蚓背部沒有脊柱為無脊椎動物,而青蛙、麻雀、貓有脊柱為脊椎動物;而青蛙、麻雀、貓又根據(jù)有無翅膀分為兩類,麻雀有翅膀,青蛙和貓沒有翅膀;青蛙的生殖方式為卵生,貓的生殖方式為胎生;蝸牛、海蜇、蚯蚓根據(jù)有無硬殼分為兩類,蝸牛有硬殼,而海蜇、蚯蚓沒有;海蜇的身體不分節(jié),蚯蚓的身體分節(jié).據(jù)此可以判斷出①為麻雀、②是貓、③是青蛙、④是蝸牛、⑤是蚯蚓、⑥是海蜇.(2)脊椎動物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物,因此在a處應(yīng)填的特征是,恒溫動物.(3)哺乳動物的主要特征就是胎生哺乳,如果對動物②進(jìn)行科學(xué)分類,胎生的動物都需要哺乳后代,因此它應(yīng)屬于哺乳綱.
所以答案是:(1)青蛙;貓;麻雀;蜜蜂;蝸牛;海蜇;(2)體溫恒定;(3)哺乳。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識,掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①表示的生理過程是 , 營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入[B]系統(tǒng),該系統(tǒng)的動力器官是
(2)通過氣體作用完成②過程,此時氧與結(jié)合,血液變?yōu)閯用}血.
(3)氧氣在組織細(xì)胞中的里,參與作用,釋放出能量維持細(xì)胞的正常生理活動.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過濾過作用和腎小管的作用,形成尿液,最終排出體外.圖中所示的排泄途徑共有條.

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【題目】下列性狀中,不屬于相對性狀的是( )

A.高鼻梁與塌鼻梁 B.卷發(fā)與直發(fā)

C.五指與多指 D.眼大與眼角上翹

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【題目】下列動物行為中,不屬于動物“語言”的是(  )

A. 烏賊用腕足捕捉食物 B. 狗沿途撒尿 C. 蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞 D. 螢火蟲發(fā)光

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【題目】某中午,小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化管內(nèi)形成食糜之后,能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是

A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、麥芽糖、甘油

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為人體屈肘動作示意圖,請根據(jù)回答(方框內(nèi)填圖中標(biāo)號):

(1)觀察圖一,骨骼肌由________組成,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽引_____ 繞著_____ 產(chǎn)生運動。

(2)小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前時感到很吃力,說明他上臂力量不足的肌肉主要是__,此時這塊肌肉處于__(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).

(3)運動還需要有關(guān)節(jié)的參與.圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[]__包裹在關(guān)節(jié)周圍,對關(guān)節(jié)有加固作用;[]__內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.這樣的結(jié)構(gòu),使得關(guān)節(jié)既牢固,又靈活.

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【題目】沒有細(xì)菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能維持。

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【題目】現(xiàn)在,惡性腫瘤、腦血管疾病、心臟病成為導(dǎo)致居民死亡的主要疾病的重要原因是(

A.不良的生活環(huán)境和營養(yǎng)條件 B.嚴(yán)重的環(huán)境污染

C.不良的心理和不健康的生活方式 D.遺傳因素

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指

A所有生物的總和 B生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

C.所有動物總和 D.生物的生存環(huán)境

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