【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( )
A.圖中
A.B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換
B.吸氣時(shí),肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,由肺泡進(jìn)人血液
C.血液中的二氧化碳會透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外
D.如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管,且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多
【答案】A
【解析】解:A、圖示中A代表肺泡,B代表毛細(xì)血管,且肺泡的壁和毛細(xì)血管的壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換.A錯(cuò)誤;
B、吸氣時(shí),肺內(nèi)氣壓降低,肺泡鼓起,氣體進(jìn)入肺泡.肺泡中氧的濃度高于周圍血液,氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,由肺泡進(jìn)入血液,完成肺泡里的氣體交換.B正確.
C、由于血液中的二氧化碳濃度高于肺泡,因此血液中的二氧化碳會透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁擴(kuò)散肺泡,然后呼氣排出體外.C正確;
D、圖示中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管,且人體內(nèi)肺泡的數(shù)目有極多.D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從圖可以看出,在森林古猿向人類進(jìn)化的過程中,第一步最重要的變化是___________。
(2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開始_________,從而大大提高了捕獵的效率。這一點(diǎn),也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。
(3)從圖中可以看出,人類使用的工具越來越復(fù)雜,其重要原因是工具的使用推動(dòng)了_______的發(fā)展。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是 ( )
A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年3月,浙江省確診22例H7N9禽流感病例,社會上再次掀起注射禽流感疫苗的熱潮.禽流感疫苗帕拉米韋在廣泛應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示,請分析回答:
(1)H7N9病毒與禽類和人類的關(guān)系是 .
(2)從傳染病的角度來看,H7N9型禽流感病毒屬于________ .
A.傳播途徑
B.病原體
C.傳染源
D.抗體
(3)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施? .
(4)注射H7N9型疫苗的A組小雞在注射H7N9型病毒后能正常生活,說明該組小雞體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,獲得了(特異性、非特異性)免疫能力.
(5)A組小雞體內(nèi)產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞是細(xì)胞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該食物網(wǎng)共有四條食物鏈
B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會減少
C. 該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)生到生物園播種花卉種子,老師要求播種前必須先松土,原因是種子萌發(fā)需要:
A. 充足的空氣 B. 一定的水分
C. 適宜的溫度 D. 充足的光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片,請識圖作答:
(1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的1 ,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物。
(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的2 ,稱為 動(dòng)物。
(3)魚的體型大多呈 型,有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 。魚的體表被覆光滑的 ,能分泌粘液,起到 的作用。
(4)魚在水中通過 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國規(guī)定對 12 歲以下兒童實(shí)施“四苗”常規(guī)接種,進(jìn)行預(yù)防接種的目的是:
A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑 D.使人獲得非特異性免疫
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