【題目】感恩父母吧,他們是你人生中最牢靠的兩塊基石.圖甲示人類的生殖過程,圖乙示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤三者之間的關(guān)系,圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜.請識圖、分析并作答:

(1)在生殖過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____

(2)圖甲中的A器官是_____,B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),胎兒通過圖乙中[_____]_____和③從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧

(3)圖丙中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代中的_____(填序號).若5、6都有酒窩,他們所生女兒B無酒窩,則B的基因組成為_____(用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因).

(4)自2016年1月1日起,我省全面實(shí)行二孩政策,B的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為_____

(5)若7、8是一對龍鳳胎,他們屬于_____(填“直系”或“旁系”)血親.

【答案】 精子與卵細(xì)胞 睪丸 胎盤 2 ee 37.5% 旁系

【解析】圖甲中A睪丸,B受精卵圖乙中①子宮,②胎盤,③臍帶

(1)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(2)產(chǎn)生精子的器官是男性的A睪丸,睪丸還能分泌雄性激素人的新生命的起點(diǎn)是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的B受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、生長、分化等,一步步發(fā)育成胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過②胎盤和臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物。
(3)(4)第二代4是男性,其體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為XY,其中X染色體來自母親2。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。若用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子B(無酒窩)的基因組成為ee,其中一個e一定來自母親5,一個e一定來自父親6,因此父母親(有酒窩)的基因組成為Ee。56這對夫婦再生一個孩子,有酒窩的概率為75%。遺傳圖解如圖所示:

人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,生男孩和生女孩的概率都是50%。因此其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為75%×50%=37.5%。
(5)自己與兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之間就屬旁系血親。三代以內(nèi)旁系血親是指同源于祖(外祖)父母的旁系血親。三代以內(nèi)旁系血親是指:伯、叔、姑、舅、姨、侄子(女)、外甥、外甥女、堂兄弟姐妹、姑舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹等。因此78是一對龍鳳胎,他們屬于旁系血親。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項(xiàng)不正確?( 。

A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

B. A過程中染色體數(shù)減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方?jīng)Q定的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是

A. 圖中12分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端

B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場所

C. 圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)動脈血變成靜脈血

D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時(shí)間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是 (  )

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

D. 能量沿食物鏈流動,在丁這一級積累最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中、為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)

胞器。請回答:

1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是 作用,代表的氣 體為 代表的氣體為 。

2[A]代表的細(xì)胞器為 ,該處進(jìn)行的生理活動為 作用。該生理活動能 (填 合成分解)有機(jī)物; (填貯存釋放)能量。

3)白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的窗口 ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請分析回答:

(1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是 (填器官名稱),它是氣體交換的場所.

(2)人體在吸氣時(shí),膈肌處于 狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于 (填“收縮”或“舒張”),胸廓容積 (填“變大”或“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進(jìn)入人體.

(3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過 來完成的.

A.氣體擴(kuò)散作用 B.肺泡的擴(kuò)張與回縮

C.呼吸作用 D.呼吸運(yùn)動

(4)圖中甲處,向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)[2]在人體呼吸時(shí)的作用為______

A.溫暖、清潔空氣 B.氣體進(jìn)出的通道 C.對空氣進(jìn)行濕潤處理 D.以上都對

(2)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.圖中的a代表的物質(zhì)是______,毛細(xì)血管[5]匯合而成的靜脈血管內(nèi)流______血。

(3)圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時(shí),圖一中[3]______膈肌應(yīng)處于______狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲~丙為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖丁~已是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中形成氣管支架且能夠保持氣流暢通的結(jié)構(gòu)是[] ______

(2)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[] ______ 和[5]兩部分組成,其中[] ______ 是呼吸系統(tǒng)最主要的器官.

(3)從丙圖可以看出,肺由大量肺泡構(gòu)成,請從下列選項(xiàng)中選出肺泡適應(yīng)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ______

A、肺泡的數(shù)量多

B、肺泡外面包繞這豐富的毛細(xì)血管

C、肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D、肺泡外的毛細(xì)血管壁很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成

(4)丁圖和戊圖,表示呼氣狀態(tài)的是 ______ .下列各項(xiàng)表述符合該狀態(tài)的是 ______

A、膈肌舒張,膈的頂部回升,胸廓的上下徑減小

B、膈肌收縮,膈的頂部下降,胸廓的上下徑增大

C、肋間肌收縮,胸骨和肋骨向上外移動,胸廓的前后徑和左右徑增大,胸廓容積變大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力

D、肋間肌舒張,胸骨和肋骨下降,胸廓的前后徑和左右徑減小,胸廓容積變小,肺內(nèi)氣體壓力大于外界氣體壓力

(5)已圖表示肺泡與血液之間的氣體交換過程,氣體交換后,血液的成分和顏色均發(fā)生了變化,由含氧少、顏色暗紅的 ______ 變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙.下列敘述不合理的是( )

A. 兔子毛色的不同顏色是相對性狀

B. 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔

C. 淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D. 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案