Question

【題目】探究：菜青蟲的取食行為
（1）探究過程
①提出問題:菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為嗎?
②作出假設(shè)：。
③制定計(jì)劃。
④小組內(nèi)對探究計(jì)劃進(jìn)行討論和完善。
⑤實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論。質(zhì)疑:
（2）是應(yīng)該直接取菜青蟲進(jìn)行探究,還是應(yīng)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)? 為什么?
（3）怎樣對菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)?
（4）對照實(shí)驗(yàn)要保證時(shí)間、環(huán)境等條件相同嗎?
（5）實(shí)驗(yàn)用的材料大小顏色一樣嗎？

Answer 1

【答案】
（1）菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為。
（2）應(yīng)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才能使探究具有可信度
（3）為菜青蟲創(chuàng)造一個(gè)接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件，并且飼養(yǎng)的數(shù)量不應(yīng)過少
（4）是，保證變量的單一
（5）一樣，避免其它因素對探究J結(jié)果的影響

【解析】解：（1）作出假設(shè)：對提出問題作出肯定或否定的回答，如菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。（2）從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為（本能），還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。（3）對菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，應(yīng)該為菜青蟲創(chuàng)造一個(gè)接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件，并且飼養(yǎng)的數(shù)量不應(yīng)過少。（4）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以要保證時(shí)間、環(huán)境等條件相同，保證變量唯一。（5）實(shí)驗(yàn)用的材料大小顏色要一樣，避免其它因素對探究的影響。
【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)探究的過程對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．