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3.能夠合理說明植物蒸騰作用的裝置,應該選擇的裝置是( 。
A.A與BB.A與DC.B與DD.C與D

分析 蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.植物進行蒸騰作用的主要器官是葉.

解答 解:圖中AC兩盆用塑料袋將植物連同盆一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.
圖中BD的唯一變量是葉.結果B塑料袋內壁有較多的小水珠,D塑料袋內壁上幾乎沒有小水珠.
故選:C

點評 知道葉是蒸騰作用的主要器官,影響蒸騰作用的因素包括:光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動狀況等.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.勞動創(chuàng)造了人類本身,也選擇了人類本身.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.尿從形成到排出體外,依次經過的器官是( 。
A.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道B.腎臟→膀胱→尿道→輸尿管
C.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道D.膀胱→腎臟→輸尿管→尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體主要內分泌腺示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)如果幼年垂體分泌的生長激素過多,可能導致患巨人癥
(2)①是甲狀腺能分泌甲狀腺激素.其主要作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性.如果嬰幼兒時期這種激素分泌過少,會患呆小癥.
(3)地方性甲狀腺腫,是由于土壤或飲食中缺碘而引起的,故衛(wèi)生組織要求人們食用含碘鹽.
(4)某人為糖尿病患者,他可能是②胰島的分泌活動不正常所致.目前有效治療糖尿病的方法是注射(選擇“口服”或“注射”)胰島素.
(5)俗話說:“女大十八變,越變越好看”這主要是由于[③]卵巢分泌雌性激素的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.生物課上老師講述到:“常把一些藥物用淀粉制成的膠囊包裹起來,這樣既能保護藥物,又能減少對胃的刺激或損傷.”莉莉對此產生疑問:“吞進胃里的唾液不能消化膠囊嗎?”于是,在課余時間,她用鹽酸模擬胃液的酸堿度進行了如下探究:
試管AB
實驗步驟加入等量的唾液
加入2ml清水加入?鹽酸
分別放入1?漳z囊
同時置于37℃恒溫水浴中并不斷攪拌
實驗現(xiàn)象膠囊溶解膠囊不溶解
請問:
(1)本實驗探究的問題是鹽酸會影響唾液淀粉酶消化淀粉嗎?
(2)表中的?應填2ml.
(3)實驗步驟中有兩處不足,請改正①相同的空膠囊;②多粒;
(4)根據(jù)實驗結果,得出的結論是鹽酸會影響唾液淀粉酶消化淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.甲烷是一種清潔能源,可用于做飯、照明、取暖等,下列微生物中可利用生活污水和工業(yè)廢水的有機物生產甲烷的是( 。
A.真菌B.蘑菇C.病毒D.細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.美國科學家米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗,米勒的實驗證明了( 。
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始地球條件下能形成有機小分子物質
C.原是地球上可形成原始生命
D.原始地球條件下能形成蛋白質和核酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.米飯經過消化分解后變成可吸收的小分子物質是(  )
A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.合理的飲食有利于青少年的健康成長.以下對人體健康有利的飲食方式是( 。
A.不吃早飯B.用碳酸飲料代替飲用水
C.每日三餐定時定量,注意均衡營養(yǎng)D.多吃糖

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