分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使之與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
解答 解(1)圖中A過程精子與卵細(xì)胞相結(jié)合是在體外通過人工方式完成的受精,這一過程叫體外受精,圖中B過程將發(fā)育的胚胎植入雌牛的子宮內(nèi)叫胚胎移植.
(2)黃色丙牛為代孕母牛,發(fā)育成牛牛的受精卵內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自來自五花甲牛和乙牛,所以它的毛色應(yīng)該和親本相似,為五花毛色.
(3)“牛!遍L大后,和他的親本最大的區(qū)別就是其體內(nèi)含有控制人乳鐵蛋白的基因,它分泌的乳汁就含有人乳鐵蛋白,而甲牛不能.
故答案為:(1)體外受精;
(2)五花毛色;
(3)“牛!蹦軌虍a(chǎn)生含人乳鐵蛋白的乳汁,而甲牛不能.
點評 掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)概念和實施的步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植株 | 培養(yǎng)液 | 植株的重量(g) | 重量增加量(g) | |
實驗前 | 實驗后 | |||
A | 加土雨水 | 92 | 378 | 268 |
B | 雨水 | 91 | 145 | 54 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鍛煉使每次呼吸通氣量大 | B. | 鍛煉使呼吸頻率加快 | ||
C. | 鍛煉使肺活量增大 | D. | 鍛煉使呼吸頻率減慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)血液流經(jīng)①后,靜脈血變?yōu)閯用}血 | |
B. | 當(dāng)血液流經(jīng)②后,動脈血變?yōu)殪o脈血 | |
C. | 若②為腎臟,血液流經(jīng)②后,二氧化碳和尿素增加 | |
D. | 體循環(huán)途徑:左心室→②→右心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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