【題目】生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中,作出了如下設(shè)計(jì)方案。請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的知識(shí)完成這個(gè)設(shè)計(jì)方案。
(1)提出問(wèn)題:光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?
(2)作出假設(shè):__。
(3)制定并實(shí)施方案:
請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料。
甲 組 | 乙 組 | |
環(huán)境條件 | 遮光、適宜的溫度和濕度 | __ |
實(shí)驗(yàn)材料 | 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗 | __ |
處理方法 | 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天 |
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組小麥幼苗呈黃色,乙組小麥幼苗呈__。
(5)得出結(jié)論:__。
【答案】光照會(huì)影響葉綠素的形成 充足的光照、適宜的溫度和濕度 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗 綠色 光照會(huì)影響葉綠素的形成
【解析】
回答此題的關(guān)鍵是要明確對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。
(2)根據(jù)提出的問(wèn)題:光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?做出假設(shè):光照會(huì)(或不會(huì))影響葉綠素的形成。
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要遵循變量唯一的原則,設(shè)計(jì)的變量即為我們所要研究的問(wèn)題。題中探究的是“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?”探究的問(wèn)題是光照,因而在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量應(yīng)該是光照,其他條件都應(yīng)該相同。因而,乙組的環(huán)境條件應(yīng)該是:充足的光照、適宜的溫度;實(shí)驗(yàn)材料與甲組要相同。
(4)因?yàn)槿~綠素只有在有光的條件下才能進(jìn)行,因而與其的結(jié)果是:甲組小麥葉片顏色為黃白色,乙組小麥葉片顏色為綠色。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)該即是預(yù)期的結(jié)果,原因是:沒(méi)有光時(shí),小麥葉片不形成葉綠素;有光時(shí),小麥葉片能夠形成葉綠素。光照能夠影響葉綠素的形成。
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C. ①③②④ D. ①④②③
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C. 不需遵醫(yī)囑就能服用的藥品 D. 劑量較大,服用天數(shù)較長(zhǎng),需醫(yī)師指導(dǎo)的藥品
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D. 能夠?qū)ι矬w起到支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)的作用
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