A. | 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 | B. | 改變自己的生活環(huán)境 | ||
C. | 適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 | D. | 成功地繁殖后代 |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力. 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng).因此,動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜越有利于“適應(yīng)不斷變化的環(huán)境”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特征和意義.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在動(dòng)物、植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.液泡 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠缽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子 | B. | 果實(shí) | C. | 果皮 | D. | 種皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的環(huán)境是指生物生存的地方 | |
B. | 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫生物因素 | |
C. | 生物既受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境 | |
D. | 同種生物個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
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