【題目】植物吸收水分的關(guān)鍵部位是哪里？其原因是什么？

【答案】植物吸收水分的關(guān)鍵部位是根尖的成熟區(qū)。原因是成熟區(qū)外部出現(xiàn)根毛，增加了根的吸收面積。內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

【解析】

試題分析：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是對①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是

A. 框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變

B. 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁

D. 框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進行有絲分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子胚的各部分結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成莖和葉的是

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大白菜生長過程中，需要量最多的無機鹽是

A. 含鐵的無機鹽 B. 含鉀的無機鹽

C. 含磷的無機鹽 D. 含氮的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】干細胞具有再生各種組織器官的潛在功能，如圖所示，下列對干細胞的相關(guān)描述不正確的是（ ）

A.干細胞再生出組織器官經(jīng)過細胞的分裂、分化的過程

B.干細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生相同類型的細胞

C.干細胞是一種未分化或是分化程度較低的細胞

D.干細胞的再生能力為治愈一些疾病帶來了希望

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究綠色植物的生命活動，生物興趣小組的同學設計并實施了以下實驗（如圖）。下列敘述正確的是（ ）

A.圖一實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用釋放了二氧化碳

B.圖二在實驗前需要暗處理，其目的是消耗掉葉片中原有的淀粉

C.圖三實驗裝置中，種子1和種子2形成對比，實驗變量是空氣

D.圖四中A、B葉片取下進行脫色后滴碘液，B葉片變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù) 據(jù)并回答下列問題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)[3]中流動的是 血，與結(jié)構(gòu)[2] 中流動的血液成分比較，含量增多的是 。

（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體B應是 ，取自于圖中的[ ] 部位，是經(jīng)過 作用形成的。

（3）液體A的主要作用是 ，葡萄糖是通過小腸的 作用進入液體A中，運送到組織細胞后主要在細胞的線粒體中氧化分解，為生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的肺泡與血液間的氣體交換和血液與組織細胞間的氣體交換示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.b和c可以表示二氧化碳

B.圖示中氣體交換的原理是呼吸運動

C.4內(nèi)流動是動脈血，5內(nèi)流動是靜脈血

D.肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病原體侵入人體后，刺激了________，就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊________叫抗體，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做________

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