11．在鳥卵一端的卵殼內(nèi)，有一個很小的氣室，其作用是為雛鳥發(fā)育提供氧氣．

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)
卵殼起保護作用；
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既有保護卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵黃的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎

解答 解：氣室的作用是貯存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣，有利于胚胎進行呼吸．
故答案為：氧氣

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．農(nóng)民說“鋤地出肥”，這句俗語的主要道理是（　　）
A．土壤松疏松，保水力強
B．土壤松疏松，儲肥多
C．土壤松疏松，地溫高
D．土壤松疏松，根的呼吸旺盛，有利于無機鹽的吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為幾種微生物的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）生物A-D中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是C；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核的是B（填圖中編號）．
（2）生物A在無氧條件下可以將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精；將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu)，即細(xì)胞核和淀粉粒．
（3）A、B、D三種生物的主要生殖方式依次為出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖．生物C只能在寄主的活細(xì)胞里生活并繁殖．
（4）生物B和D在自然界中的主要作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．為探究饅頭在口腔中的變化，小明進行了如下實驗：
 試管 加入物質(zhì) 溫度 滴加碘液
 1號 饅頭碎屑+2ml清水 37℃ 2滴碘液
 2號 饅頭碎屑+2ml唾液 37℃ 2滴碘液
關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是（　　）
A．1號試管的現(xiàn)象是變藍
B．2號試管會產(chǎn)生麥芽糖
C．該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
D．該實驗的結(jié)論是唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．青蛙的發(fā)育歷經(jīng)了哪些階段（　�。�
A．受精卵→幼蛙→成蛙B．受精卵→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．蝌蚪→幼蛙→成蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對如圖所示兩只貓所處的環(huán)境與眼睛瞳孔大小的描述，正確的是（　�。�
A．甲處于光亮環(huán)境，瞳孔大B．甲處于黑暗環(huán)境，瞳孔小
C．乙處于光亮環(huán)境，瞳孔小D．乙處于黑暗環(huán)境，瞳孔大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．放線菌與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系極為密切，廣泛應(yīng)用的抗生素約70%是各種放線菌所產(chǎn)生．放線菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)菌基本一致，下列不屬于放線菌結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是（　�。�
A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)食品安全的描述，錯誤的是（　�。�
A．被農(nóng)藥污染的食品要充分煮熟再吃
B．用清水浸泡，沖洗被農(nóng)藥污染的蔬菜和水果
C．買肉時一定要買經(jīng)過檢疫合格的
D．不吃發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案