19．下列植物中，不能產(chǎn)生種子的是（　�。�
A．銀杏B．檜柏C．腎蕨D．君子蘭

分析 根據(jù)綠色植物繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子，大多數(shù)用種子繁殖后代，屬于種子植物．

解答 解：種子植物都能產(chǎn)生種子，大多數(shù)用種子繁殖后代．種子植物可分為裸子植物和被子植物．裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被．被子植物的種子的有果皮包被．銀杏、檜柏、君子蘭都能產(chǎn)生種子，屬于種子植物；
腎蕨屬于蕨類植物，不能產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記種子植物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．美國的“機(jī)遇號”火星車從火星上發(fā)回的一些照片，照片中可以看到巖石上嵌有小球，小球并非集中在巖石的特定巖層中，科學(xué)家推測它們有可能是被水浸泡過的多孔巖石中所溶解的礦物凝結(jié)產(chǎn)生．這個過程屬于科學(xué)探究的（　�。�
A．提出問題B．建立假設(shè)C．制訂計(jì)劃D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要的原因是（　�。�
A．沒有陽光B．沒有空氣C．養(yǎng)料充足D．溫度適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．完全變態(tài)：同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲的發(fā)育也要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．母親懷孕時，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．肉食性動物與植食性動物相比，其牙齒的分化特點(diǎn)是（　�。�
A．門齒不發(fā)達(dá)，臼齒咀嚼面寬B．有發(fā)達(dá)的門齒
C．犬齒數(shù)目很多D．犬齒尖銳鋒利，特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞的科學(xué)家是（　�。�
A．英國科學(xué)家沃森B．法國科學(xué)家拉馬克
C．瑞典科學(xué)林奈D．美國科學(xué)家達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．兩棲動物一般為變態(tài)發(fā)育；幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，體溫恒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B分別代表什么氣體？A二氧化碳  B氧氣．
（2）C和D的交換過程是通過氣體擴(kuò)散來完成的，而肺泡與外界的氣體交
換是通過呼吸運(yùn)動來完成．
（3）組織細(xì)胞利用氣體D，通過呼吸作用釋放能量的同時也產(chǎn)生了氣體C．
（4）通過血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D，也為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)．

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