7.如圖為植物細胞與動物細胞模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(中括號內(nèi)填序號,橫線上填漢字)

(1)對細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁.
(2)切開西瓜時,流出的紅色汁液來自圖中的[⑤]液泡.
(3)貯存有遺傳信息的物質(zhì)是染色體,它主要存在于[④]細胞核中.

分析 此題考查植物細胞與動物細胞的區(qū)別.植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì).

解答 解:(1)細胞壁位于植物細胞的最外層,對細胞起著支持和保護的作用.
(2)植物細胞液泡內(nèi)的液體叫細胞液,里面溶解著酸甜苦辣的一些物質(zhì)及色素,所以切開西瓜時,流出的紅色汁液來自液泡.
(3)細胞核是遺傳信息庫,控制著生物的遺傳和發(fā)育,它里面的主要物質(zhì)是染色體,由DNA和蛋白質(zhì)組成.
故答案為:(1)①細胞壁(2)⑤液泡(3)染色體;④細胞核

點評 熟練掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)及與動物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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17.人的口腔上皮細胞與酵母菌細胞結(jié)構(gòu)相比,不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞壁、液泡和葉綠體B.液泡和葉綠體
C.細胞壁和葉綠體D.細胞壁和液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人和動物的其本組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織.

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15.生活在相同環(huán)境中的生物個體,表現(xiàn)型相同,則基因型也相同.×(判斷對錯)

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2.今年以來,全國各地發(fā)生手足口病多發(fā),且主要以嬰幼兒為主.預(yù)防該病的關(guān)鍵是注意家庭及周圍環(huán)境衛(wèi)生,講究個人衛(wèi)生,這是為了( 。
A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護易感人群D.獲得免疫

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12.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含5條食物鏈.
(2)圖中的玉米與雜草在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.
(3)生活在該生態(tài)系統(tǒng)里的蝗蟲和青蛙,其體色與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)來表示出來的成分有生產(chǎn)者和消費者.
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì),則蛇體內(nèi)污染物含量最高,原因是有毒物質(zhì)能夠通過食物鏈不斷積累.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)圖,下列關(guān)于動植物細胞的敘述,其中不正確的是( 。
A.圖中A是動物細胞,B是植物細胞
B.圖A與圖B的主要區(qū)別是圖A無4、5、6
C.圖中的1是細胞璧,它對植物細胞能具有保護作用和支持作用
D.在2的結(jié)構(gòu)中有染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,生物學(xué)家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如圖的概念圖).請你根據(jù)所學(xué)知識回答問題:

(1)寫出A~G所代表的內(nèi)容
A孢子   B種子    C藻類植物   D蕨類植物    E裸子植物   F一(或1)   G兩(或2)
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達的輸導(dǎo)組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營養(yǎng)物質(zhì)的運輸暢通無阻;它們一般都能開花結(jié)果,所結(jié)的果實能夠保護里面的種子有的還能幫助種子進行傳播,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明( 。
A.生物需要營養(yǎng)B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物能生長繁殖D.生物依賴環(huán)境

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