【題目】據(jù)圖回答問題
(1)口腔內(nèi)的能分泌唾液;
(2)圖中11所示器官為 , 它所分泌的對食物中的糖類、的消化起重要作用。
(3)10分泌的胃液中含消化的酶。
(4)人體消化和吸收的主要器官是圖中(填標(biāo)號)所示結(jié)構(gòu)。其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層構(gòu)成;
(5)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有。
【答案】
(1)唾液腺
(2)胰腺,胰液,蛋白質(zhì)和脂肪
(3)蛋白質(zhì)
(4)13,上皮細(xì)胞
(5)水、無機(jī)鹽、維生素
【解析】(1)消化系統(tǒng)的消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺包括唾液腺、肝臟和胰腺,小腺體包括胃腺和腸腺.其中唾液腺位于口腔內(nèi),能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖.(2)11是胰腺,胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,對蛋白質(zhì),脂肪和糖類都有消化作用.(3)10是胃,里面有胃腺,胃腺分泌的胃液具有消化蛋白質(zhì)的酶,能夠初步消化蛋白質(zhì).(4)小腸是消化道中最長的一段,內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的面積;小腸內(nèi)含有多種消化液,有利于食物的消化;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.(5)人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪,維生素、水、無機(jī)鹽等,其中前三類是大分子的,需經(jīng)消化后才能被吸收,后三類是消費(fèi)者物質(zhì),不經(jīng)消化就能直接被吸收.
所以答案是:(1)唾液腺;(2)胰腺;胰液;脂肪和蛋白質(zhì);(3)蛋白質(zhì);(4)13;上皮細(xì)胞;(5)水、無機(jī)鹽和維生素.
【考點(diǎn)精析】利用食物的消化對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有________和________.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物首先經(jīng)過心臟那個(gè)腔________(用字母表示).
(3)當(dāng)膈肌處于________狀態(tài)時(shí),氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是________,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的________部位被利用.
(5)經(jīng)過小腸絨毛處毛細(xì)血管后,血液變?yōu)楹?/span>________較少的________血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將雞蛋敲碎后,將蛋清和蛋黃倒入烤杯中,可見卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn),這是( )
A.胚盤 B.卵細(xì)胞 C.卵白 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:①____________ ②___________④____________ ⑥___________
(2)②內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____;關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有____等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的_________。
(3)脫臼是指 _________ 從_______脫離出來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中代表動物細(xì)胞的是______圖。
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是____,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。
(3)植物、動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____(填序號)。
(4)細(xì)菌與動、植物細(xì)胞相比沒有______,屬于生物。
(5)病毒與動、植物細(xì)胞相比沒有____,只有____外殼和內(nèi)部的_____組成。
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