11．下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B．春風又綠江南岸，明月何時照我還
C．千里之堤，毀于蟻穴D．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀

分析 （1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．
（2）環(huán)境影響生物的同時，生物也在影響著環(huán)境．

解答 解：ABD、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開、春風又綠江南岸，明月何時照我還、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，都是環(huán)境知道非生物因素因素對生物的影響；ABD錯誤．
C、螞蟻在大堤內(nèi)挖洞，影響大堤的牢固性，洪水來臨時容易潰堤，因此千里之堤，毀于蟻穴，是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響．
故選：C

點評 解答此類題的關鍵是理解生物適應環(huán)境又能影響環(huán)境．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對白細胞的描述錯誤的是（　�。�
A．體積比紅細胞大B．數(shù)量高于正常值，一定是白血病
C．種類較多，大小不一，吞噬病菌D．具有細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．身體表面有外套膜的動物是（　�。�
A．海蜇B．對蝦C．縊蟶D．沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖中，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化（　�。�
A．調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B．向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡
C．調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
D．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．小麗同學對神經(jīng)系統(tǒng)的知識做了如下總結，你不贊同的是（　�。�
A．人體的呼吸、循環(huán)等生活動的調(diào)節(jié)中樞在大腦
B．體操運動員的身體平衡與小腦有關
C．腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D．神經(jīng)細胞跟其他細胞相比，細胞體多了突起

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下實驗材料用具選用不正確的是（　　）
A．用潔凈的紗布擦拭蓋玻片B．用棉花纖維限制草履蟲的運動
C．用放大鏡觀察口腔上皮細胞D．用吸水紙吸引使碘液浸潤標本

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫熱．請據(jù)圖回答問題：
（1）你能聽到下課鈴，是因為聲波引起[11]鼓膜的振動，刺激了[9]耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，并最終產(chǎn)生了聽覺．
（2）你能看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[4]晶狀體的折射，成像在了[7]視網(wǎng)膜上，并最終產(chǎn)生了聽覺．
（3）你能看見飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于輸血、獻血常識敘述不正確的是（　�。�
A．輸血時應以輸入同型血為原則
B．輸血、獻血都是針刺動脈
C．A型血的人可輸少量的O型血
D．健康成年人每次獻血200-300毫升不影響健康

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