Question

7．如圖甲是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（玻璃罩是密閉的）；圖乙是呼吸作用實(shí)驗(yàn)圖，圖丙是葉片結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
（1）在圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，A和B是做為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（2）圖甲的實(shí)驗(yàn)B中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了氧氣，該氣體是在圖丙結(jié)構(gòu)中的[2]葉肉中產(chǎn)生的，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳也為植物光合作用提供了原料，該原料是通過(guò)圖丙中的結(jié)構(gòu)[4]氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)供其利用的
（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進(jìn)行不讓植物進(jìn)行光合作用；第二天揭開(kāi)黑布，小燒杯內(nèi)的石灰水變得渾濁，說(shuō)明玻璃罩內(nèi)二氧化碳的濃度增加；將燃著的火柴放進(jìn)玻璃罩，火柴立刻熄滅，說(shuō)明玻璃罩內(nèi)氧氣的濃度降低．

Answer 1

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣．
（2）在光下，B玻璃罩內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，供給小白鼠的呼吸，因此一段時(shí)間內(nèi)，小白鼠能夠正常生活．圖丙中2葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．同時(shí)，小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳是植物光合作用的原料，二者互惠互存．所以，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了氧氣，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳也為植物光合作用提供了原料．二氧化碳通過(guò)4氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)．
（3）植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的進(jìn)行需要光；黑布不透光，要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁．植物在黑暗環(huán)境中能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，使玻璃罩內(nèi)二氧化碳的濃度增加．因此第二天揭開(kāi)黑布，小燒杯內(nèi)的石灰水變得渾濁．植物的呼吸作用吸收了大量的氧氣，使玻璃罩內(nèi)的氧氣的濃度降低；而氧氣有助燃的特性．因此將燃著的火柴放進(jìn)玻璃罩，火柴立刻熄滅．
故答案為：（1）對(duì)照；
（2）氧氣；2葉肉；二氧化碳；4氣孔；
（3）不讓植物進(jìn)行光合作用；渾濁；二氧化碳；熄滅；氧氣；

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及光合作用、呼吸作用的概念．