分析 (1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.
(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用.
解答 解:(1)植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因是因?yàn)槿~片內(nèi)含有植物進(jìn)行光合作用的葉綠素.植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸.
(2)氮肥能促使植物的莖、葉(營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng))生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠.土壤缺氮時(shí),植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少.一株植物比其它的矮小瘦弱,而且葉片發(fā)黃,表明該棵番茄缺少氮肥.缺磷時(shí),幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無(wú)光澤,背面紫色.缺鉀時(shí),植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀. 可見(jiàn)C正確.
(3)高溫導(dǎo)致光合作用減弱的原因是氣孔在高溫時(shí)關(guān)閉,光合作用所需CO2供應(yīng)不足.
(4)植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所為線粒體.要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在黑暗的環(huán)境中,防止光合作用的干擾.由于呼吸作用要消耗氧氣,所以毛細(xì)管中的水柱應(yīng)向左移動(dòng).
(5)圖2中,在b光照強(qiáng)度下,植物不能增產(chǎn),原因是光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,沒(méi)有有機(jī)物的積累.
故答案為:(1)葉綠素;篩管
(2)C
(3)二氧化碳
(4)線粒體;黑暗;B;呼吸作用要消耗氧氣;
(5)不能.
點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握光合作用、呼吸作用的原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 試管的上面是血清,下面是血塊 | B. | 試管的上面是血清,下面是血細(xì)胞 | ||
C. | 試管的上面是血漿,下面是血細(xì)胞 | D. | 試管的上面是血漿,下面是血快 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 浮游植物 | B. | 浮游動(dòng)物 | C. | 單細(xì)胞生物 | D. | 病毒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物中的化學(xué)能 | B. | 燃燒放出的能量 | C. | 食物中的化學(xué)能 | D. | 太陽(yáng)能( 。 |
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