A. | 細(xì)胞→組織→植物體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→植物體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 |
分析 植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;
動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;
二者構(gòu)成的主要不同是,植物體不具有動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次.
解答 解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體.植物體結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 有些類似的考題,以某一具體的動(dòng)物和植物為例,同學(xué)們先注意判別清它們類別,再作答.
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A. | 根、莖、葉、花、果實(shí) | B. | 根、莖、葉、花、種子 | ||
C. | 根、莖、葉、花 | D. | 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高血壓,惡性腫瘤 | B. | 糖尿病,白化病 | C. | 肺結(jié)核,冠心病 | D. | 麻疹,水痘 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
瓶號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2組,溫度、空氣 | B. | 2組,溫度、消毒棉球 | ||
C. | 2組,溫度、細(xì)菌 | D. | 3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌 |
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