【題目】下列與鳥適于飛行生活無關(guān)的是 ( )
A. 體呈流線型 B. 長骨中空
C. 卵生 D. 體表覆羽;前肢變成翼,生有幾排大型正羽
【答案】C
【解析】
鳥的結(jié)構(gòu)特點為:有喙無齒;前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重。正是這些特點適于鳥的空中生活。
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時排出體外,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。而生殖為卵生,卵內(nèi)有氣室,受精卵產(chǎn)生后由雌雄親鳥交替孵卵等行為與繁殖后代有關(guān),與飛行生活無直接關(guān)。故選C。
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【題目】蝗蟲的幼蟲身體較小,幼蟲和成蟲相比,_________還沒有發(fā)育成熟;认x的幼蟲雖然有一對觸角和三對足,但是沒有翅膀,僅有________。蝗蟲的幼蟲善于跳躍,因此蝗蟲的若蟲又稱為_________。
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【題目】下列各項中,不屬于人類利用病毒為自己服務(wù)的實例是( )。
A. 作為基因工程的載體 B. 給高燒患者注射青霉素
C. 用噬菌體治療燒傷患者的化膿性感染 D. 給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈正確的是( )
A. 草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹 B. 蚱蜢→草→食草耔的鳥→鷹→狐
C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你用簡單的生物學(xué)語言,分析解釋下面的成語、俗語所蘊涵的生物學(xué)道理.
(1)“熟能生巧”________ .
(2)“痛哭流涕”_________________________ .
(3)“葉落歸根”_________________ .
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”_________________________________ .
(5)“紅花還需綠葉襯”_____________________.
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【題目】菠菜葉肉細胞和洋蔥表皮細胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體;葉綠體和線粒體
B.線粒體;葉綠體和線粒體
C.線粒體和葉綠體;線粒體
D.葉綠體和線粒體;葉綠體
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【題目】提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是( 。
A.減少個人的經(jīng)濟支出
B.減少城鄉(xiāng)垃圾
C.節(jié)約木材、保護森林資源
D.移風(fēng)易俗
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