【題目】探究光對鼠婦生活的影響

1、提出問題:____________________________________

2、作出假設(shè):____________________________________

3、在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做 。設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在探究光對鼠婦生活的影響活動中,研究的變量是 ,設(shè)置了 兩種環(huán)境。

4、在完成實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。

2)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理? ________________________。

【答案】1.光會影響鼠婦的生活嗎?2.光會影響鼠婦的生活;3.對照實(shí)驗(yàn);光;陰暗;明亮;(1)減小誤差;(2)放回大自然

【解析】

試題分析:1.要探究光對鼠婦生活的影響活動,本活動提出的問題應(yīng)是光會影響鼠婦的生活嗎?

2.根據(jù)活動提出的問題,可以這樣進(jìn)行假設(shè):光會影響鼠婦的生活;3.對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由所研究的變量引起的,在探究光對鼠婦生活的影響活動中,研究的變量是光,所以,應(yīng)設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境;(1)為了減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差(為了減小誤差),實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只;(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的鼠婦應(yīng)放回大自然。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康人每天形成的原尿約有150 L,而每天排出的尿卻只有15 L。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重吸收

B被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽

C人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽含量的作用

D為維持體內(nèi)水分的相對平衡,人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下屬于先天性行為的是 。

被蜜蜂蜇過的猴子不再取食蜂蜜失去雛鳥的美國紅雀,捕食昆蟲飼喂浮到水面張口求食的金魚 母雞孵小雞 老鼠走迷宮而取到食物 蚯蚓避開電刺激而爬向潮濕的暗室

A①④ B②③ C④⑤ D①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。其中, 起保護(hù)和支持作用。 能控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核內(nèi)含有 物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,然后回答問題:

珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。

1珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請分析說明:

2資料中描述了生物的哪些共同特征?

3有人說:珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區(qū)。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,請閱讀后回答問題。

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子云雀忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。

1例文中所描述的皂莢樹、桑樹、蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它們都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位——細(xì)胞構(gòu)成的。并且具備了:生活需要一定的營養(yǎng)、能對外界刺激作出反應(yīng)、 等生物的基本特征。

2樹葉和桑椹屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 。

3從微觀到宏觀來描述,皂莢樹的結(jié)構(gòu)層次可概括為 用箭頭“→”和文字表示,它與蟬的結(jié)構(gòu)層次不同的是 。

4在百草園中油蛉是影響蟋蟀生存的 因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對這個(gè)問題進(jìn)行探討。

實(shí)驗(yàn)材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米飯 可關(guān)小白鼠的籠子

1提出問題:

2作出假設(shè): 。

3該實(shí)驗(yàn)的變量是: 。

設(shè)計(jì)方案:

取相同量兩份的米飯,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒有拌有修正液的米飯,分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;

將6只小白鼠體型大小和活動能力相同分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個(gè)籠子中;

觀察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。

出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常;

4結(jié)論是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2010年我國開展了第六次人口普查,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 人口普查是一種調(diào)查方式 B. 普查前要制訂合理的普查方案

C. 普查過程中要如實(shí)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù) D. 由于人口太多,可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行估算

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是初三某班李四同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:

食物種類

日攝入量

100克食物中的含量

蛋白質(zhì)

維生素C毫克

毫克

毫克

饅頭

1000

8

--

28

32

青菜

500

12

24

32

14

牛奶

100

3

1

104

04

豬肉

100

12

--

6

16

1營養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80/克,鈣供給量應(yīng)不少于于08/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李四長期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能不能滿足生長發(fā)育的需要?_____;有無可能患缺鈣癥?_______。

2李四認(rèn)為青菜基本沒有營養(yǎng)價(jià)值,于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?___________。

3李四近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么?________

4試寫出李四攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?____________________。

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