一般的探究過(guò)程，可以概括為（ ）

A．作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論

B．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查

C．提出問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論

D．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→作出假設(shè)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→獲得結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將結(jié)構(gòu)完整的玉米種子分為兩組，分別播種到貧瘠、肥沃的土壤中，其他條件適宜，過(guò)一段時(shí)間后，種子萌發(fā)情況是（ ）

A．萌發(fā)情況一樣 B．貧瘠的先萌發(fā)

C．肥沃的先萌發(fā) D．貧瘠的極少萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單子葉植物的是（ ）

A．花生 B．菜豆 C．西瓜 D．玉米

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對(duì)莊稼進(jìn)行松土，其意義在于（ ）

A．使土壤充滿空氣，促進(jìn)根部呼吸

B．排除田間雜草，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C．使土壤中充滿二氧化碳，抑制根的呼吸

D．鋤斷莊稼過(guò)多的根，減少有機(jī)物的消耗

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列都屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A．草履蟲(chóng)和酵母菌 B．草履蟲(chóng)和病毒

C．酵母菌和小麥 D．衣藻和鼠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于綠色植物的蒸騰作用，正確的是（ ）

A．提高植物葉片表面及其周?chē)h(huán)境的溫度

B．降低空氣的濕度，有利于形成降雨

C．促使水的吸收與運(yùn)輸

D．植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比其用于生命活動(dòng)的水分要少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是（ ）

A．莖 B．葉 C．葉脈 D．芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列因素中，（ ）最使大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)增加的主要因素．

A．人口的增加 B．綠色植物數(shù)量的增加

C．工業(yè)的發(fā)展 D．土壤中細(xì)菌的增多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程．請(qǐng)按要求回答：

（1）綠色植物被成為綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”，是因?yàn)樗芪仗?yáng)光能．圖中的C過(guò)程是 作用．在細(xì)胞內(nèi)的 中將 和 合成淀粉等有機(jī)物．

（2）圖中A過(guò)程是綠色植物的 作用，消耗 分解有機(jī)物，產(chǎn)生 氣體，并釋放 ．

（3）圖中B是植物的 作用，通過(guò)葉片的 散發(fā)水蒸氣，同時(shí)帶走一部分熱量，防止葉片被曬傷．

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