17．細(xì)菌屬于原核生物．√（判斷對錯）

分析 原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

解答 解：細(xì)菌都是由一個細(xì)胞組成的．細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細(xì)胞核．屬于原核生物．細(xì)菌有兩種，一種是營寄生生活的，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者；一種是營腐生生活的，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；細(xì)菌沒有葉綠體，不能自己制造有機物，是異養(yǎng)生活的．
故答案為：√．

點評 對于細(xì)菌的知識，可通過對比病毒、真菌的知識進行掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物圈是生物和環(huán)境統(tǒng)一的整體，下面關(guān)于動物、植物和微生物在生物圈中的作用描述正確的是（　�。�
A．植物通過呼吸作用維持生物圈中的碳氧平衡
B．微生物能幫助植物傳播花粉和種子
C．沒有綠色植物蒸騰作用，自然界中水循環(huán)就無法進行
D．根瘤菌屬于固態(tài)微生物，可以為作物提高肥效

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物行為中，不屬于防御行為的是（　�。�
A．兩只蟋蟀爭斗中，一只退卻逃走
B．烏賊遇到天敵難以脫身時會釋放墨汁，趁機逃脫
C．野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時，立即飛跑逃回洞穴
D．蝗蟲的體色與周圍環(huán)境的顏色十分相似，有利于隱藏自己

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為探究《二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？》的實驗裝置．將A、B裝置中的天竺葵首先放在黑暗處一晝夜，然后都放在陽光下照射幾個小時，再分別從A、B裝置中的天竺葵上各取下一片葉子，用酒精隔水加熱脫去葉綠素，然后用水清洗，再分別滴加碘液．其中A水槽內(nèi)盛氫氧化鈉溶液，B裝置水槽內(nèi)盛等量的清水．根據(jù)圖示回答下列問題
（1）本實驗中的實驗組為A．
（2）滴加碘液后，變藍的葉片摘自于B裝置中的天竺葵．
（3）這個實驗證明了二氧化碳是光合作用的原料．（“光合作用需要二氧化碳”）．．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落，甲處較小且表面黏稠；乙處為黑色，呈絨毛狀．下列判斷錯誤的是（　�。�
A．甲處可能是霉菌的菌落B．甲處可能是某種細(xì)菌的菌落
C．乙處可能是某種真菌的菌落D．乙處可能是一種病毒形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用，下列有關(guān)綠色植物的敘述，正確的是（　�。�
A．菜豆種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳
B．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
C．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)
D．植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的哪一特點利于動物為其傳播種子（ ）

A．花有芳香氣味 B．花粉小而輕

C．果實有鉤刺 D．花能分泌花蜜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蜜蜂是一類典型的具有社會行為的動物。許多人都有過被蜜蜂蜇過的經(jīng)歷。蜇人的蜜蜂是蜂群中的工蜂。當(dāng)工蜂遇到敵害時，不得已會使用螯針，螯針會連同一部分內(nèi)臟一起拉出，很快這只工蜂就會死去，請你解釋工蜂的這種自殺性行為有什么意義？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚和河蚌的最大區(qū)別在于（ ）

A．是否為水生動物

B．是否是多細(xì)胞動物

C．是否有脊柱

D．是否有專門的呼吸器官

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同步練習(xí)冊答案