【題目】正常情況下，腎小球的出球小動(dòng)脈比入球小動(dòng)脈血液中大分子物質(zhì)濃度（ ）
A.高
B.低
C.相同
D.無法確定

【答案】A
【解析】解：尿的形成過程圖如下：

尿的形成過程是：腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．
由此可見出球小動(dòng)脈的血液與入球小動(dòng)脈的血液相比，血細(xì)胞和大分子蛋白的濃度升高．
故選：A
【考點(diǎn)精析】掌握尿的形成是解答本題的根本，需要知道除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，一部分水，無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率。“掛吊瓶”的針應(yīng)插入到莖的（ ）

A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中，不合理的一項(xiàng)是（ ）

A．體形小的生物→體形大的生物

B．低等生物→高等生物

C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D．水生生物→陸生生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花農(nóng)想讓一株菊花上開出多種顏色的菊花，采用的繁殖方法是（ ）

A．嫁接 B．用種子繁殖 C．壓條 D．扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖A、B、C為生理過程示意圖，E、F表示兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的［ 1 ］和［ 3］合稱_______，屬于_______組織。

（2）植物生命活動(dòng)所需要的能量來自圖乙過程 ___（填字母），該過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是______ 。

（3）馬鈴薯中含有大量淀粉，這些淀粉是通過圖乙中________ （填字母）合成的， 合成場(chǎng)所是______，該結(jié)構(gòu)主要集中在甲圖［ ］______部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

（4）淀粉是通過甲圖［ ］______中的____ 運(yùn)送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來。

（5）植物體內(nèi)“水往高處流”的拉力來自圖乙中［ ］________ 過程。

（6）乙圖中當(dāng)C過程大于A.過程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出________現(xiàn)象。E表示的物質(zhì)是________ ，F(xiàn)表示的物質(zhì)是________ 。

（7）乙圖中二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是由甲圖中［ ］________ 形成的［ ］________ 。

（8）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是________ （用乙圖字母表示）

（9）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A．“萬物生長(zhǎng)靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境

B．“南橘北枳”反映了生物因素對(duì)生物的影響

C．“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響

D．“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患急性胃腸炎，造成嚴(yán)重缺水的最主要原因是（　�。�

A. 喝進(jìn)的水不能進(jìn)入血液循環(huán) B. 汗液蒸發(fā)過少

C. 病人喝水太少 D. 喝進(jìn)的水隨尿液排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是

A．觀察法 B．調(diào)查法 C．測(cè)量法 D．實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會(huì)對(duì)胎兒構(gòu)成危害，是因?yàn)?/span>（ ）

A．藥物可隨母體吸入的二氧化碳進(jìn)入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

B．藥物可隨廢物排出而進(jìn)入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

C．藥物可隨母體吸入的氧氣進(jìn)入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

D．藥物可隨血液循環(huán)進(jìn)入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

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同步練習(xí)冊(cè)答案