2.如圖表示人在吸氣和呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問(wèn)題:
(1)A圖表示在呼氣,B圖表示在吸氣.
(2)吸氣時(shí),肋骨問(wèn)的肌肉和膈肌收縮,膈頂部下降 (選填“上升”或“下降”),使胸廓E下徑增大 (選填‘‘增大”或“縮小”),肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小(選填‘‘增大’’或“減小”),氣體便被吸入.呼氣時(shí)則正好相反.

分析 圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,A表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過(guò)程;B表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程.
圖中玻璃管代表氣管,鐘罩代表胸廓,氣球代表肺,橡皮膜代表膈.

解答 解:(1)A圖表示膈肌處于舒張狀態(tài),此時(shí)膈頂上升,胸腔容積縮小,肺隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,是呼氣過(guò)程;圖B表示膈肌收縮,此時(shí)膈頂下降,胸腔容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程.
(2)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程.吸氣時(shí):肋骨間的肌肉和膈肌肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸廓容積增大→肺隨著擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺.呼氣時(shí):肋骨間的肌肉、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸廓容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓→氣體出肺.
故答案為:(1)呼氣;吸氣;(2)下降;增大;減。

點(diǎn)評(píng) 理解吸氣和呼氣過(guò)程中呼吸肌的舒縮和胸廓、肺內(nèi)氣壓的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面表格中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.
請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
物質(zhì)樣品A(g/l)樣品B(g/l)
血細(xì)胞00
蛋白質(zhì)00
葡萄糖01.0
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
尿素2.00.3
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”);正常人的原尿與尿液成分相比,尿液中不含葡萄糖.
(2)尿液的形成主要包括【5】腎小球的過(guò)濾作用和【6】的重吸收作用.
(3)若尿液中出現(xiàn)葡萄糖,需要治療、可通過(guò)注射胰島素來(lái)治療.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中[A]是消化系統(tǒng),完成圖中①過(guò)程的主要器官是小腸.
(2)②過(guò)程是通過(guò)[B]呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的.
(3)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程[③]皮膚排出(填數(shù)字).
(4)上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列血管中血流速度最慢的是( 。
A.靜脈B.動(dòng)脈C.毛細(xì)血管D.以上均不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.圖為人體新陳代謝部分生理過(guò)程示意圖.其中A、B、C表示物質(zhì).①、②表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答:
(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧.
(2)物質(zhì)A是二氧化碳,其從血管進(jìn)入肺泡是通過(guò)擴(kuò)散作用完成的,物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化溶解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.大豆,又稱黃豆,一年生草本植物,莖粗壯,直立,莢果肥大,種子橢圓形或近圓形,種皮光滑,是一種含有豐富植物蛋白質(zhì)的作物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)大豆為一年生草本植物,它的莖不能像木本植物逐年加粗的原因是莖中沒(méi)有形成層.
(2)大豆進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,其正面比背面顏色較深是因?yàn)榭拷娴臇艡诮M織含有較多的葉綠體.
(3)大豆的種子顏色多樣,有黃色、淡綠和褐色等,控制這些遺傳信息的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中
(4)大豆種子在萌發(fā)時(shí),除了要有完整的具有生命力的胚外,還需要有足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度,經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,才能由種子發(fā)育成一株完整的植株
(5)大豆在白天能進(jìn)行光合作用制造氧氣和有機(jī)物,在夜晚能供細(xì)胞呼吸作用,生成二氧化碳和水,并釋放能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.抗生素是( 。
A.細(xì)菌產(chǎn)生的維生素
B.真菌產(chǎn)生的維生素
C.某些真菌產(chǎn)生的殺死或抑制某些細(xì)菌的物質(zhì)
D.細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填出圖中標(biāo)號(hào)代表的名稱:[A]羊水,[B]子宮.
(2)人生命的起點(diǎn)是受精卵;胎兒發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由母體供給,胎兒和母體的主要聯(lián)系物是C、D(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在炎熱的夏天,樹(shù)蔭下的氣溫比露天下的氣溫低很多,這是由于植物哪兩項(xiàng)生理活動(dòng)的結(jié)果( 。
A.呼吸作用 蒸騰作用B.光合作用 疏導(dǎo)作用
C.光合作用 呼吸作用D.光合作用 蒸騰作用

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