【題目】下列動物身體呈輻射對稱，有口無肛門的是（ ）

A．水螅 B．渦蟲 C．蛔蟲 D．沙蠶

【答案】A

【解析】

試題分析：水螅生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動，A正確；渦蟲身體呈左右對稱，有口無肛門．屬于扁形動物，B錯誤；蛔蟲身體細(xì)長，有口有肛門．屬于線形動物，C錯誤；沙蠶身體有許多體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中屬于維護(hù)生物圈穩(wěn)定的根本性措施是（ ）

A．保護(hù)瀕危物種 B．保護(hù)、恢復(fù)和擴(kuò)大森林資源

C．防止水土流失 D．加大治理污染的力度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。

（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于反射的是（ ）

A．人受到驚嚇心跳加快 B．生物體的生長發(fā)育

C．談虎色變 D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”這一謎語的謎底是__________（動物類群），其中“外是骨”指___________，它的生物學(xué)意義是______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長大的原因是（　�。�

A. 營養(yǎng)條件好 B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長的結(jié)果 D. 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安丘蜜桃以其“肉質(zhì)細(xì)嫩，香甜多汁，清脆離核，富含維生素和多種微量元素”等優(yōu)良品質(zhì)，而成為水果中的佳品。對照下列各圖，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：

(1)桃樹花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是甲圖中的[2]_____產(chǎn)生的；要結(jié)出“清脆甘甜”的蜜桃，必須經(jīng)歷的兩個重要生理過程是_ __，從構(gòu)成多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，安丘蜜桃屬于_____。

(2)安丘蜜桃“清脆離核”，桃核中的[B]是由甲圖中的[4]_____發(fā)育來的，一個桃核內(nèi)只有一粒種子，其原因是_____。

(3)安丘蜜桃以“嫩芽苗砧嫁接”繁殖為主，這種繁殖方式和種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是______。

(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)綠色植物相關(guān)知識后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

a．選取一健壯枝條(如圖丙所示)，在傍晚時分用黑色塑料袋將枝條套嚴(yán)；

b．次日清晨摘下塑料袋，選取長勢相同的C、D兩葉片，并用黑色紙片將葉片C的兩面遮蓋(如圖丁所示)，D葉片不做任何處理；

c．幾小時后，摘取兩葉片，對其進(jìn)行脫色、染色。

據(jù)此回答：

①用黑色塑料袋套裝一個晚上的目的是_____。

②染色后，葉片_____變藍(lán)色，說明：

a：_____；

b： __。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物。（ ）

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同步練習(xí)冊答案