20．科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：（　�。�
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達、交流 ④制定計劃 ⑤實施計劃．
A．①②③④⑤B．①④②⑤③C．①②④③⑤D．①②④⑤③

分析 探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．探究是否成功，取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計劃是否科學(xué)合理．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行實驗探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．所以，科學(xué)探究的一般過程是：①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題、②作出假設(shè)、④制定計劃、⑤實施計劃、③得出結(jié)論和表達、交流．因此，科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：”①②④⑤③“．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物生活需要量最多的三種元素是（　　）
A．氮、磷、鉀B．鋅、鉀、鉬C．硼、鐵、磷D．鐵、銅、氮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“動物”的說法，錯誤的是（　�。�
A．腔腸、扁形、線性動物身體都不分節(jié)，有口無肛門
B．軟體動物的貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼都具保護作用
C．和兩棲動物比較，爬行動物是真正的陸生脊椎動物
D．鳥類不一定都會飛，會飛的動物也不一定都是鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”實驗中，正確的順序是（　　）
①提出問題  ②制定計劃  ③作出假設(shè)  ④實施計劃  ⑤表達交流  ⑥得出結(jié)論．
A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑥⑤C．①③②④⑤⑥D．⑥⑤④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢，屬于生殖行為．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項是生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系（　　）
A．松鼠取食松菇B．貓捉老鼠C．蛇吞吃老鼠D．羊吃青草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在“綠葉在光下制造有機物”的實驗里，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是（　�。�
A．對葉片進行消毒B．溶解葉肉細(xì)胞C．溶解淀粉D．溶解葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物，因細(xì)胞中不含葉綠素只含有藻黃素，故呈褐色
B．藻類植物體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，因此其適應(yīng)陸生能力不強
C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果”
D．被子植物種類最多，分布極廣，如蘿卜、雪松等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞生命活動的控制中心是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．細(xì)胞核D．葉綠體

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