分析 營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.據(jù)此解答.
解答 解:消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì).小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等消化道上皮細(xì)胞進(jìn)入血液后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身.
故答案為:上皮.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對吸收的概念的掌握情況.屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳的多樣性 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | ||
C. | 物種的多樣性 | D. | 植物種類的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視野變亮,細(xì)胞數(shù)目增多 | B. | 視野變亮,細(xì)胞數(shù)目減少 | ||
C. | 視野變暗,細(xì)胞數(shù)目減少 | D. | 視野變暗,細(xì)胞數(shù)目增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) | |
B. | 每條染色體上會有很多個(gè)DNA分子 | |
C. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
D. | 人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入 | |
B. | 釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌 | |
C. | 隔絕空氣,使食物中的細(xì)菌無法呼吸 | |
D. | 隔絕空氣,擋住灰塵 |
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