A. | 運(yùn)動(dòng) | B. | 呼吸 | C. | 攝食 | D. | 玩耍 |
分析 魚的呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧.
解答 解:魚類生活在水中,觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以魚類不停地吞水實(shí)際上是在呼吸,進(jìn)行氣體交換.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象,常使用我們說學(xué)的知識(shí)去解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、3為上皮組織,具有保護(hù)作用 | B. | 4、6為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | 5為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 | D. | 1為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶” |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)達(dá)的生殖器官 | B. | 運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng) | ||
C. | 對(duì)外界刺激反應(yīng)靈敏 | D. | 消化器官結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抽血化驗(yàn)時(shí),針頭刺入的血管是動(dòng)脈 | |
B. | 大量出汗時(shí),腎小管對(duì)水分的重吸收量減小 | |
C. | 人體需要七大營養(yǎng)素,淀粉被最終消化的場(chǎng)所是口腔 | |
D. | 小腦病變時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)走路不穩(wěn)、動(dòng)作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象 |
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