【題目】選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:

將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時;將甲、乙、丙這三片葉取下,脫去葉片中的葉綠素;用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液;觀察葉片變色情況,來檢驗是否生成有機物(淀粉).

請分析回答下列問題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____

(2)下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是_____

(3)若實驗成功,則用清水漂洗葉片、滴加碘液后,可以看到甲、乙、丙三片葉的①②③④四個部分顏色變藍的是_____

A.①②③④B.①②C.②③D.①④

(4)比較葉片甲①②部位的顏色變化,可以說明_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.比較葉片乙和_____的顏色變化,可以說明_____是光合作用必需的原料.

(5)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,可以對溫室里的農(nóng)作物采取_____等措施可以提高產(chǎn)量.

【答案】 消耗葉片中原來有的有機物,排除干擾 B D 二氧化碳 提高二氧化碳含量、增加光照、合理密植等

【解析】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。

(1)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(如淀粉)。若不除去會對實驗結(jié)果造成影響所以,將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾。
(2)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此,如圖裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是B。
(3)葉片甲中,見光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色;遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色;

乙組裝置與丙組裝置的區(qū)別是丙里面是清水,乙里面是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,而二氧化碳是進行光合作用的原料之一,所以乙葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用,不能制造有機物淀粉,因此遇碘不能變藍色;而丙葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進行光合作用制造了淀粉,故遇碘變藍色,就是說③不變藍,④變藍。

(4)①見光部分與②遮光部分唯一的變量是光,①葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色;②遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色。所以,比較葉片甲①②部分的顏色變化,可以說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件比較葉片乙和丙的顏色變化,可以說明二氧化碳是光合作用必需的原料。

(5)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,可以對溫室里的農(nóng)作物采取提高二氧化碳含量、增加光照、合理密植等措施可以提高產(chǎn)量。

練習冊系列答案
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(1)寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F(xiàn)_____。

(2)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有_____和胚,一粒玉米粒應是_____,原因是玉米種子的種皮和果皮愈合在一起,不易分開。

(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在_____,而玉米種子營養(yǎng)物質(zhì)貯存在_____,玉米種子縱剖開,滴加碘液變成藍色的部分是_____。

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1)該實驗設計探究的問題是:植物進行光合作用需要______作原料。

2)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的原因是______。

3)實驗中,B組起______作用。

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5)用碘液分別檢驗后,不能變藍的葉片是______。

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